6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án)
Câu 1. (1,0 điểm) (M1) Cấu trúc tuần tự trong chương trình là gì?
A. Cấu trúc tuần tự trong chương trình là sắp xếp các câu lệnh theo thứ tự ngẫu nhiên và ngược lại.
B. Cấu trúc tuần tự trong chương trình là sắp xếp các câu lệnh theo thứ tự ngẫu nhiên.
C. Cấu trúc tuần tự trong chương trình là sắp xếp các câu lệnh theo thứ tự ngược lại.
D. Cấu trúc tuần tự trong chương trình là sắp xếp các câu lệnh theo thứ tự từ trên xuống dưới.
Câu 2. (1,0 điểm) (M2) Việc chạy thử chương trình để kiểm tra nhằm mục đích gì?
A. Phát hiện những tình huống bất thường khi chạy chương trình
B. Cho chương trình hoạt động.
C. Thử nghiệm chương trình.
D. Cho bạn bè chiêm ngưỡng.
Câu 3. (1,0 điểm) (M3) Kịch bản cần có những thông tin gì?
1) Bối cảnh sân khấu.
2) Mô tả các nhân vật và hoạt động của chúng.
3) Thứ tự hoạt động của các nhân vật.
4) Các khối lệnh cho từng nhân vật.
Các thông tin cần thiết là:
A. 1,2,3. B. 2,3,4. C. 1,2,4. D. 1,2.
Câu 4. (1,0 điểm) (M1) Để mở các nhóm lệnh Bút vẽ trong Scratch thì bạn phải thực hiện như thế nào?
A. Bấm chọn Trang phục → Bút vẽ
B. Bấm chọn Code → Chuyển động → Bút vẽ
C. Bấm chọn Thêm phần mở rộng → Bút vẽ
D. Bấm chọn Hiển thị → Bút vẽ
Câu 5. (1,0 điểm) (M1) Lệnh nhập thông tin từ bàn phím và biến có trong nhóm lệnh nào?
A. Nhóm lệnh cảm biến. B. Nhóm lệnh hiển thị.
C. Nhóm lệch sự kiện D. Nhóm lệnh điều khiển
Tóm tắt nội dung tài liệu: 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án)
6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net ĐỀ SỐ 1 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN MÔN: TIN HỌC – LỚP 5 Thời gian: 20 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN A. LÝ THUYẾT (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (câu 1 và câu 2). Câu 1. (0.5 điểm) Trong Scratch, lệnh "nếu thì " sẽ thực hiện khối lệnh bên trong khi nào? A. Điều kiện sai. B. Điều kiện đúng. C. Luôn luôn. D. Không bao giờ. Câu 2. (0.5 điểm) Khối lệnh nào sau đây điều khiển nhân vật di chuyển theo hình tam giác đều? A. B. C. D. Câu 3. (1 điểm) Chọn các từ hoặc cụm từ thích hợp lệnh, thứ tự, lần lượt, khối lệnh, thực hiện, lặp lại, cấu trúc lặp điền vào chỗ chấm (): A. Trong cấu trúc tuần tự, các việc được thực hiện ... theo thứ tự. B. Trong chương trình có cấu trúc tuần tự, các . hoặc khối lệnh được thực hiện lần lượt theo .. C. Trong chương trình có .. , lệnh hoặc . được thực hiện lặp lại. D. Trong cấu trúc lặp, công việc được thực hiện Câu 4. (1 điểm) Em hãy nối mỗi lệnh ở cột A với ý nghĩa ở cột B sao cho phù hợp. Cột A Cột B A. Đặt giá trị cho biến a là 5. 1. B. Tăng giá trị của biến a thêm 2 đơn vị. 2. C. Hiển thị giá trị của biến a ra màn hình. 3. DeThiTinHoc.net 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net D. Đặt giá trị của biến a là dữ liệu nhập vào từ bàn phím (được lưu trong biến 4. ). Câu 5. (1 điểm) Điền Đ (Đúng), S (Sai) vào ô cuối mỗi câu cho thích hợp. Đúng / Sai A. Trong Scratch, người dùng có thể sử dụng dấu ngoặc để quy định thứ tự thực hiện phép toán. B. Cấu trúc tuần tự cho phép lặp lại một khối lệnh nhiều lần. C. Lệnh nếu thì được sử dụng trong cấu trúc rẽ nhánh. D. Trong Scratch, biến không sẵn có mà người sử dụng phải tự tạo ra. Câu 6. (1 điểm) Chương trình sau đây nhân vật vẽ hình gì? Em hãy vẽ đường đi của nhân vật (mỗi ô vuông tương ứng 100 bước). PHẦN B. THỰC HÀNH (5 điểm) Khởi động phần mềm Scratch và thực hiện bài tập sau: Bài 1. Em hãy tạo chương trình đưa ra câu hỏi “Bạn là học sinh lớp nào?”. Sau khi nhập câu trả lời, chương trình đưa ra lời chào. Ví dụ “Xin chào bạn học sinh lớp 5/1”, trong đó “5/1” là câu trả lời vừa nhập vào từ bàn phím. DeThiTinHoc.net 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net Bài 2. Em hãy tạo chương trình đưa ra câu hỏi “Tên của bạn là gì?”. Sau khi nhập câu trả lời, chương trình đưa ra lời chào. Ví dụ “Xin chào bạn An”, trong đó “An” là câu trả lời vừa nhập vào từ bàn phím. Yêu cầu: - Mỗi học sinh thực hành nội dung một bài tập do giáo viên yêu cầu. - Lưu tệp vào ổ đĩa D:\ Lop 5..\Tên học sinh. * Lưu ý: GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm trực tiếp đối với học sinh. ---------HẾT--------- ĐÁP ÁN A. Lý thuyết: (5 điểm) Câu 1. (0.5 điểm): B Câu 2. (0.5 điểm): D Câu 3. (1 điểm): A. lần lượt, B. lệnh, thứ tự, C. cấu trúc lặp, khối lệnh, D. lặp lại Câu 4. (1 điểm): 1 - B, 2 - A, 3 - C, 4 - D. Câu 5. (1 điểm): Đ - S - Đ - S Câu 6. (1 điểm): Hình vuông B. Thực hành: (5 điểm) - Viết đúng chương trình: 4 điểm. - Lưu tệp vào ổ đĩa D:\ Lop 5..\Tên học sinh: 1 điểm Yêu cầu: Mỗi học sinh thực hành nội dung một bài tập. DeThiTinHoc.net 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net ĐỀ SỐ 2 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM MÔN: TIN HỌC – LỚP 5 Thời gian: 40 phút (không kể thời gian giao đề) I. LÝ THUYẾT: (4 điểm) 20 phút Câu 1: (1,0 điểm) Trong Scratch, cho các biểu tượng, điền ý nghĩa vào chổ chấm Các biểu tượng Ý nghĩa các biểu tượng . .. .. .. Câu 2: (0.5 điểm) Cho biểu thức sau Khi a = 4, b = 12. Em hãy cho biết kết quả của biểu thức A. 2. B. 8. C. 16. D. 48. Câu 3: (0.5 điểm) Để viết chương trình cho máy tính, người lập trình sử dụng loại ngôn ngữ nào? A. Ngôn ngữ chỉ gồm hai kí hiệu 0 và 1. B. Ngôn ngữ lập trình. C. Ngôn ngữ tự nhiên. D. Ngôn ngữ chuyên ngành. Câu 4: (0.5 điểm) “Nếu trời không mưa thì em đi đá bóng” có chứa cấu trúc nào? A. Cấu trúc tuần tự. B. Cấu trúc lặp. C. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ. D. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu. Câu 5: Mục đích của chạy thử chương trình là A. Để phát hiện lỗi trong chương trình. B. Để xác định kết quả trong chương trình. C. Để phát hiện thuật toán trong chương trình. DeThiTinHoc.net 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net D. Để sửa lỗi trong chương trình. Câu 6: (0.5 điểm) ghép mỗi khối phép toán ở cột bên phải với một biểu thức ở cột bên trái cho phù hợp. Biểu thứ số học Khối phép toán trong scratch 1) (20 - 5) x 4 a. 2) 5 x (8 : 2) b. 3) 12 x (7 – 5) : 5 c. 4) (12: 3) + (4 x 5) d. Câu 7: (0.5 điểm) Scratch có mấy lệnh điều khiển cấu trúc lặp? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. II. Thực hành: (6đ) Viết chương trình thực hiện phép tính cộng trừ nhân chia theo yêu cầu như sau: + nhập vào 2 biến a và b + nhập vào phép tính nào thì chương trình thực hiện phép tính đó. lưu vào thư mục D:\BAITHI 2024-2025\KHOI 5\LOP \TEN HOCSINH\... ---------HẾT--------- DeThiTinHoc.net 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net ĐÁP ÁN I. Lý thuyết: Câu 1: Trong Scratch, cho các biểu tượng, điền ý nghĩa vào chổ chấm (1) Các biểu tượng Ý nghĩa các biểu tượng Điểm So sánh lớn hơn. 0.25đ So sánh bằng 0.25đ Đợi 1 giây 0.25đ Nhân vật đi tới vị trí ngẫu nhiên 0.25đ Câu 6: (0.5đ) 1. C 2. A 3. B 4. D Đúng 3 ý 0.5đ Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 7 C B D A B II. Thực hành: (6 điểm) Yêu cầu: Nhập a,b (1đ) Nhập pt (1đ) In đúng được kết quả: + toán cộng (1đ) + toán trừ (1đ) + toán nhân (1đ) + toán chia (1đ) DeThiTinHoc.net 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net ĐỀ SỐ 3 UBND HUYỆN AN LÃO Đề KIỂM TRA CUỐI NĂM TRƯỜNG TH TRẦN TẤT VĂN MÔN: TIN HỌC LỚP 5 Thời gian: 35 phút (không kể thời gian giao đề) Phần 1. Lý thuyết (7,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1. (1,0 điểm) Các lệnh điều khiển cấu trúc lặp thuộc nhóm lệnh nào của Scratch? A. Nhóm lệnh Chuyển động. B. Nhóm lệnh Điều khiển. C. Nhóm lệnh Sự kiện. D. Nhóm lệnh Hiển thị. Câu 2. (1,0 điểm) Để tạo chương trình sử dụng lệnh lặp vẽ các hình tam giác liên tục cho đến khi nháy chuột, em sử dụng lệnh nào sau đây? A. Lệnh lặp với số lần biết trước. B. Lệnh lặp không có điều kiện. C. Lệnh lặp liên tục. D. Lệnh lặp có điều kiện. Câu 3. (1,0 điểm) Em hãy sắp xếp các lệnh sau theo thứ tự đúng để được chương trình thực hiện ý tưởng: Nhân vật mèo xuất hiện trên sân khấu, đi tới một vị trí ngẫu nhiên và nói “Xin chào” trong 2 giây. Khi bấm vào nhân vật thì bạn mèo nói “Chúc bạn một ngày vui vẻ!”. a) b) c) d) e) A. a e d c b. B. c e b a d. C. b e c a d. D. c b e a d. Câu 4. (1,0 điểm) Các lệnh điều khiển cấu trúc rẽ nhánh Scratch thuộc nhóm lệnh nào? A. Nhóm lệnh Điều khiển. B. Nhóm lệnh Cảm biến. C. Nhóm lệnh Sự kiện. D. Nhóm lệnh Chuyển động Câu 5. (1,0 điểm) Khi sử dụng lệnh sau thì giá trị của biến sẽ thay đổi như thế nào? A. Giá trị của biến là 5. B. Giá trị của biến sẽ bị trừ đi 5 đơn vị. C. Giá trị của biến sẽ được nhân lên 5 lần. D. Giá trị của biến sẽ được cộng thêm 5 đơn vị. Câu 6. (1,0 điểm) Biểu thức trong Scratch không bao gồm A. dấu ngoặc. B. biến. C. phép toán. D. các số. DeThiTinHoc.net 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net Câu 7. (1,0 điểm) Để chọn phông nền cho chương trình, em nhấn chọn biểu tượng nào trên giao diện phần mềm Scratch? A. B. C. D. Phần 2. Tự luận (3,0 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) Em hãy xác định loại lệnh lặp trong hình sau. Cho biết các vị trí (1) và (2) trong hình ứng với thông tin gì. Câu 2. a. (1,0 điểm) Trong chương trình “Xin chào bạn.”, em sử dụng lệnh gì để có câu thông báo đầy đủ? Lệnh đó thuộc nhóm lệnh nào? b. (1,0 điểm) Xác định phép toán trong hình sau. Kết quả của phép toán này là gì? ---------HẾT--------- DeThiTinHoc.net 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net ĐÁP ÁN I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu Đáp án Biểu điểm 1 B. Nhóm lệnh Điều khiển 1 điểm 2 D. Lệnh lặp có điều kiện 1 điểm 3 D. c b e a d 1 điểm 4 A. Nhóm lệnh Điều khiển 1 điểm 5 D. Giá trị của biến sẽ được cộng thêm 5 đơn vị 1 điểm 6 A. dấu ngoặc 1 điểm 7 1 điểm B. B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) - Loại lệnh lặp trong hình: Lệnh lặp với số lần biết trước (lặp theo số lần xác định) - Vị trí (1): Số lần lặp (ví dụ: lặp lại 10 lần) - Vị trí (2): Các khối lệnh được thực hiện lặp lại trong mỗi vòng lặp Câu 2. a. (1,0 điểm) - Lệnh sử dụng: nói "Xin chào bạn..." trong 2 giây - Thuộc nhóm lệnh: Nhóm lệnh Hiển thị b. (1,0 điểm) - Phép toán trong hình là: Phép chia - Kết quả của phép toán là: 11 (tùy theo giá trị trong hình cụ thể) DeThiTinHoc.net 6 Đề thi Tin học Lớp 5 cuối Kì 2 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net ĐỀ SỐ 4 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TIN HỌC 5 – CÁNH DIỀU Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian phát đề) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) (M1) Scratch là gì? A. Là tên gọi của một loại ngôn ngữ lập trình B. Một phần mềm game C. Một phần mềm Microsoft D. Một trang web Câu 2. (1,0 điểm) (M2) Câu lệnh được mô tả như sau: “ Nếu Điều kiện đúng thực hiện Lệnh, nếu sai thì dừng” là câu lệnh gì? A. Cấu trúc lặp B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu. C. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ D. Cấu trúc tuần tự Câu 3. (1,0 điểm) (M3) Em có thể tạo chương trình nào từ câu sau đây: Nhân vật Hươu cao cổ đáp: “Là uống trà nóng, Mèo ạ!” trong 2 giây? A. Thêm nhân vật Hươu cao cổ vào sân khấu. Thêm khối "chờ trong ... giây" vào script của Hươu cao cổ với thời gian là 1.5 giây B. Thêm nhân vật Mèo vào sân khấu. Thêm khối "nói trong ... giây" vào script của Mèo với nội dung "Trời lạnh, điều tồi tệ với cậu là gì" và thời gian là 2 giây C. Thêm khối "nói trong ... giây" vào script của Hươu cao cổ với nội dung "Là uống trà nóng, Mèo ạ!" và thời gian là 2 giây D.Thêm nhân vật Mèo vào sân khấu. Thêm khối "nói trong ... giây" vào script của Mèo với nội dung "Là uống trà nóng, Mèo ạ!" và thời gian là 2 giây Câu 4. (1,0 điểm) (M1) Để thay đổi trang phục cho nhân vật, em cần chọn mục A. Code. B. Trang phục. C. Âm thanh. D. Thêm phần mở rộng. Câu 5. (1,0 điểm) (M1) Trong Scratch, so sánh bằng tương ứng với A. B. C. D. DeThiTinHoc.net
File đính kèm:
6_de_thi_tin_hoc_lop_5_cuoi_ki_2_canh_dieu_co_dap_an.docx

