Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án)

 Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
 ĐỀ SỐ 1
 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN CỪ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
 MÔN TIN HỌC 6
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3.0 điểm). 
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn
B. Sử dụng cùng 1 mật khẩu cho mọi thứ
C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết
D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên
Câu 2. Để bảo vệ dữ liệu trên máy tính khi dùng internet, em cần làm gì?
A. Cài đặt và cập nhật phần mềm chống virus
B. Tải các phần mềm ứng dụng không rõ nguồn gốc về máy tính
C. Cung cấp thông tin cá nhân trên mạng xã hội
D. Truy cập vào các liên kết lạ
Câu 3. Để bảo vệ thông tin cá nhân khi sử dụng Internet, em cần làm gì?
A. Đăng thông tin cá nhân lên mạng xã hội để mọi người biết.
B. Hạn chế đăng nhập tài khoản ở nơi công cộng.
C. Cung cấp thông tin thẻ tín dụng trên các trang web không rõ nguồn gốc.
D. Chia sẻ mật khẩu với bạn bè để nhờ họ bảo quản.
Câu 4. Khổ giấy phổ biến nhất được sử dụng trong phần mềm soạn thảo văn bản là gì?
A. A1 B. A2 C. A5 D. A4
Câu 5. Trong phần mềm soạn thảo, độ rộng của cột và hàng sau khi tạo bảng có thể thay đổi như thế nào?
A. Luôn luôn bằng nhau. B. Không thể thay đổi.
C. Có thể thay đổi. D. Có thể bằng nhau nhưng không thể thay đổi.
Câu 6. Trong phần mềm soạn thảo văn bản, lệnh nào dùng để chọn hướng trang (dọc hoặc ngang)? 
A. Margins B. Orientation C. Size D. Columns 
Câu 7. Để thay đổi cỡ chữ của một đoạn văn bản đã chọn, ta thực hiện thao tác nào? 
A. Chọn đoạn văn bản → Vào thẻ Home → Chọn nhóm lệnh Font → Chọn cỡ chữ 
B. Chọn đoạn văn bản → Nhấn phím Enter 
C. Chọn đoạn văn bản → Vào thẻ Insert → Chọn Font 
D. Chọn đoạn văn bản → Vào thẻ Page Layout → Chọn Size 
Câu 8. Trong phần mềm soạn thảo văn bản, để chèn một bảng vào tài liệu, ta sử dụng lệnh nào?
A. Page Layout → Table B. View → Table
C. Format → Table D. Insert → Table 
Câu 9. Sơ đồ tư duy giúp ích gì trong học tập? 
A. Giúp ghi nhớ nhanh và hệ thống hóa kiến thức 
B. Giúp viết dài hơn để có nhiều thông tin hơn 
C. Giúp trang trí bài học đẹp hơn 
D. Giúp sao chép nội dung từ sách dễ dàng 
Câu 10. Thành phần nào không thể thiếu trong một sơ đồ tư duy? 
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
A. Các ký hiệu toán học phức tạp B. Văn bản dài mô tả nội dung 
C. Các đoạn hội thoại chi tiết D. Chủ đề chính
Câu 11. Khi tạo sơ đồ tư duy, vì sao nên dùng từ khóa thay vì câu dài? 
A. Giúp sơ đồ tư duy trở nên sinh động hơn 
B. Giúp ghi nhớ nội dung chi tiết hơn 
C. Giúp tiết kiệm thời gian đọc và hiểu
D. Giúp trang trí sơ đồ đẹp mắt hơn 
Câu 12. Khi tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm, ưu điểm lớn nhất so với vẽ tay là gì? 
A. Không cần phải suy nghĩ khi tạo B. Có thể dễ dàng chỉnh sửa và thêm nội dung mới 
C. Có thể vẽ nhanh hơn so với viết tay D. Sử dụng ít màu sắc hơn 
Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai (2.0 điểm). 
Câu 13. Bạn Minh được giao nhiệm vụ soạn thảo một tài liệu ôn tập môn Sinh học bằng cách kết hợp 
sơ đồ tư duy, định dạng văn bản và bảng biểu để trình bày thông tin một cách khoa học. Minh đã sử 
dụng sơ đồ tư duy để tóm tắt kiến thức, định dạng tiêu đề rõ ràng và chèn bảng phân loại sinh vật. Sau 
khi hoàn thành, Minh đưa ra các nhận định sau:
a. Chủ đề chính trong sơ đồ tư duy nên được đặt ở trung tâm để dễ dàng phân nhánh các nội dung liên quan. 
b. Để làm nổi bật các phần quan trọng trong văn bản, Minh sử dụng cỡ chữ lớn hơn và in đậm cho các tiêu đề. 
c. Việc sử dụng bảng trong tài liệu này là không cần thiết vì văn bản thuần túy giúp trình bày thông tin rõ 
ràng hơn. 
d. Để bảng biểu dễ đọc hơn, Minh căn chỉnh nội dung trong ô, đặt độ rộng cột phù hợp và sử dụng màu sắc 
khác nhau cho các nhóm dữ liệu. 
Câu 14. Bạn Mai được giao nhiệm vụ tạo bảng tổng hợp điểm kiểm tra môn Toán của học sinh lớp 6A1. Mai 
quyết định sử dụng phần mềm soạn thảo để thực hiện công việc này nhằm đảm bảo tính khoa học và dễ đọc. Mai 
đã tạo một bảng gồm các cột: "Họ và tên", "Điểm giữa kỳ", "Điểm cuối kỳ", "Điểm trung bình". Sau khi tạo 
bảng, Mai thực hiện các thao tác chỉnh sửa để hoàn thiện bảng như gộp ô để tạo tiêu đề chung, căn chỉnh nội 
dung trong từng ô, và thay đổi độ rộng các cột phù hợp với dữ liệu. Sau đó, Mai đưa ra các nhận định sau:
a) Mai sử dụng lệnh Insert → Table để tạo bảng với số hàng và cột phù hợp với dữ liệu cần nhập. 
b) Lệnh Merge Cells được Mai sử dụng để gộp các ô đầu tiên của bảng thành một ô chứa tiêu đề chung, 
giúp bảng biểu gọn gàng hơn. 
c) Nếu muốn tách một ô trong bảng thành nhiều ô nhỏ hơn, Mai chỉ cần sử dụng lệnh Delete Rows.
d) Sau khi hoàn thiện nội dung, Mai điều chỉnh cỡ chữ và định dạng bảng để thông tin được trình bày rõ 
ràng, dễ theo dõi.
Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (2.0 điểm). 
Câu 15. Nam đang soạn thảo một bài báo cáo trên Word để tổng hợp thông tin về hoạt động ngoại 
khóa của lớp. Nam muốn trình bày văn bản một cách khoa học, dễ đọc và sử dụng bảng để hiển thị số 
liệu. Tuy nhiên, Nam chưa biết cách thực hiện một số thao tác cơ bản.
a) Nam cần chỉnh khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn bản, vậy Nam nên sử dụng công cụ nào?
b) Khi muốn gộp hai ô trong bảng thành một ô duy nhất, Nam phải làm gì?
c) Nếu Nam muốn hệ thống hóa ý tưởng trước khi viết bài báo cáo, Nam có thể sử dụng phương pháp nào 
để trình bày các ý chính một cách trực quan?
d) Để giúp bảng dữ liệu dễ theo dõi hơn, Nam có thể làm gì với màu nền của các dòng trong bảng?
Câu 16. Mai được giao nhiệm vụ soạn thảo một bài báo cáo tổng kết hoạt động học tập của lớp. Cô giáo 
yêu cầu bài báo cáo phải trình bày đẹp mắt, rõ ràng và sử dụng bảng để hiển thị số liệu. Tuy nhiên, Mai 
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
chưa biết cách định dạng văn bản và bảng sao cho hợp lý.
a) Để căn chỉnh lề đoạn văn bản trong báo cáo, Mai cần sử dụng nhóm lệnh nào?
b) Nếu muốn thêm một hàng mới vào bảng để bổ sung dữ liệu, Mai phải thực hiện thao tác gì?
c) Để hệ thống hóa nội dung bài báo cáo trước khi viết, Mai có thể sử dụng phương pháp nào giúp sắp xếp 
thông tin một cách trực quan?
d) Để giúp tiêu đề trong bảng nổi bật hơn, Mai có thể làm gì?
IV. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm)
Câu 17. (1,0 điểm) Tại sao sơ đồ tư duy được xem là một công cụ hữu ích trong việc ghi nhớ và trình bày 
thông tin?
Câu 18. (1,0 điểm) Hãy trình bày cách em sẽ thực hiện để soạn một văn bản có nội dung trình bày thông 
tin ở dạng bảng ?
Câu 19. (1,0 điểm) Em hãy trình bày cách định dạng một bài báo cáo học tập sao cho chuyên nghiệp và 
dễ đọc?
 -------------------HẾT-----------------------
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
 HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN I: 
Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu trả lời đúng được 0.25 điểm
 1. C 2. A 3. B 4. D 5. C 6. B
 7. A 8. D 9. A 10. D 11. C 12. B
PHẦN II: 
Mỗi ý đúng được 0.25 điểm
 13 14
 Câu
 a b c d a b c d
 Đáp án Đ Đ S Đ Đ Đ S S
PHẦN III: 
Mỗi ý đúng được 0.25 điểm
 Câu 15 Câu 16
 a) sử dụng công cụ Line Spacing trong nhóm lệnh a) sử dụng nhóm lệnh Paragraph trong thẻ Home
 Paragraph
 b) sử dụng lệnh Merge Cells trong thẻ Layout. b) sử dụng lệnh Insert Rows trong thẻ Layout.
 c) sử dụng sơ đồ tư duy c) sử dụng sơ đồ tư duy
 d) tô màu nền xen kẽ d) in đậm
PHẦN IV: TỰ LUẬN (3,0 điểm)
 Nội dung cần trả lời được Điểm
Câu 17. (1,0 điểm)
Vì: 
+ Tóm tắt thông tin ngắn gọn 0,25
+ Thể hiện mối quan hệ giữa các ý 0,25
+ Trực quan và sinh động 0,25
+ Linh hoạt và dễ chỉnh sửa 0,25
Câu 18. (1,0 điểm)
- Chọn khổ giấy A4, căn chỉnh lề, định dạng phông chữ, cỡ chữ (ví dụ: Times New Roman, 14pt). 0,25
- Căn đoạn văn bản theo yêu cầu (căn trái, phải, giữa hoặc đều hai bên). 0,25
- Kiểm tra bố cục, bảng biểu và nội dung chỉnh sửa để đảm bảo không có lỗi. 0,25
- Lưu tài liệu với tên rõ ràng, chọn định dạng phù hợp (ví dụ: .docx, .pdf). 0,25
Câu 19. (1,0 điểm)
- Thiết lập khổ giấy và căn lề: Chọn khổ giấy A4, căn lề 2-3 cm để đảm bảo bố cục cân đối 0,25
khi in ấn.
- Sử dụng tiêu đề và cỡ chữ hợp lý: Tiêu đề lớn, in đậm (16pt), nội dung chính (12pt) giúp 0,25
phân biệt rõ các phần.
- Căn chỉnh văn bản: Căn lề trái hoặc căn đều hai bên, giãn dòng 1.5 để văn bản dễ đọc hơn. 0,25
-Tạo danh mục và đánh số trang: Dùng đánh số trang, mục lục tự động giúp tài liệu chuyên 0,25
nghiệp và dễ tra cứu.
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
 ĐỀ SỐ 2
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 THCS Châu Phong
 Môn: TIN HỌC 6
 Đề 1
 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
I. TRẮC NGHIỆM (7.0 điểm)
Câu 1. Công cụ tìm kiếm và thay thế nằm ở dải lệnh nào?
A. Home. B. Insert. C. Page layout. D. Mailings.
Câu 2. Để sử dụng lệnh tìm kiếm, trong nhóm Editing, ta click chuột vào:
A. Select. B. Find. C. Replace. D. Change styles.
Câu 3. Để chèn thêm cột bên trái cột được chọn trong bảng Table, em chọn lệnh:
A. B. 
C. D. 
Quan sát các nút lệnh trong hình sau để trả lời câu hỏi 4, 5 
 1 2 3 4 5 6 7 8
Câu 4. Nút lệnh dùng để căn dữ liệu vào giữa trang văn bản Word là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 5. Nút lệnh dùng để dãn dòng trong trang văn bản Word:
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 6. Đâu không phải là thông tin dạng bảng?
A. Bảng thời khóa biểu. B. Bảng danh sách lớp.
C. Bảng hiệu cửa hàng ăn. D. Bảng điểm.
Câu 7. Em có thể sử dụng lệnh nào sau đây để tạo bảng?
A. Insert/Table. B. View/Table.
C. File/Table. D. Review/Table.
Câu 8. Để in văn bản, ta cần thực hiện lệnh:
A. Insert/Print. B. Edit/Print.
C. File/Print. D. Format/Print.
Câu 9. Sơ đồ tư duy giúp em:
A. học các kiến thức mới. B. ghi nhớ tốt hơn.
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
C. chỉnh sửa hình ảnh. D. bảo vệ thông tin cá nhân.
Câu 10. Sơ đồ tư duy được tạo nên bởi:
A. âm thanh, hình ảnh, màu sắc.
B. chủ đề chính, chủ đề nhánh, các đường nối.
C. các kiến thức em được học.
D. các ý nghĩ trong đầu em.
Câu 11. Khi thông tin ở dạng bảng quá nhiều cột, để thông tin hiển thị trong cùng 1 trang, em cần:
A. tăng lề trái. B. tăng lề phải.
C. chọn khổ giấy đứng. D. chọn khổ giấy ngang.
Câu 12. Phần mềm soạn thảo văn bản không có chức năng nào sau đây?
A. Chỉnh sửa hình ảnh và âm thanh. B. Lưu trữ và in văn bản.
C. Sửa đổi, chỉnh sửa văn bản. D. Nhập văn bản.
Câu 13. Output là gì?
A. Thông tin vào. B. Chương trình.
C. Thuật toán. D. Thông tin ra.
Câu 14. Trong các ví dụ sau, đâu là thuật toán?
A. một bản nhạc tình ca.
B. một bài văn tả cảnh hoàng hôn ở biển.
C. một bài hát mang âm điệu dân gian.
D. một dãy các bước hướng dẫn tính diện tích của hình thang cân.
II. TỰ LUẬN (3.0 điểm)
Câu 15. (0.5 điểm) Theo em, khi vẽ sơ đồ tư duy bằng phần mềm có ưu điểm gì hơn khi vẽ trên giấy?
xem sơ đồ tư duy sau để trả lời câu hỏi 16,17
Câu 16. (1.5 điểm) 
a. Trong sơ đồ tư duy trên, đâu là chủ đề trung tâm?
b. Có bao nhiêu chủ đề nhánh? Kể tên?
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
Câu 17. (1.0 điểm) Cho sơ đồ cấu trúc rẽ nhánh như hình sau:
a. Nếu điều kiện “trời mưa” là đúng thì hành động sẽ thực hiện là gì?
b. Nếu điều kiện “trời mưa” là sai thì hành động sẽ thực hiện là gì?
 ----HẾT----
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. TRẮC NGHIỆM (7.0 điểm) 
Mỗi câu chọn đúng được 0.5 điểm.
 1. A 2. B 3. B 4. D 5. C 6. C 7. A
 8. C 9. B 10. B 11. D 12. A 13. D 14. D
II. TỰ LUẬN (3.0 điểm)
 CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐIỂM
 Ưu điểm: 
 Câu 15
 - Nhanh 0.25
 (0.5 điểm)
 - Dễ chỉnh sửa 0.25
 a. Chủ đề trung tâm là: Chất 0.5
 b.
 Câu 16 - Có 3 chủ đề nhánh 0.25
 (1.5 điểm) + Ghi nhớ 0.25
 + Mọi vật thể 0.25
 + Tính chất 0.25
 a. Nếu điều kiện “trời mưa” là đúng thì hành động sẽ thực hiện là chơi cờ 0.5
 Câu 17 vua trong lớp.
 (1.0 điểm) b. Nếu điều kiện “trời mưa” là sai thì hành động sẽ thực hiện là chơi đá 0.5
 bóng ở sân trường.
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học 6 giữa học kì 2 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiTinHoc.net
 ĐẾ SỐ 3
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 THCS Châu Phong
 Môn: TIN HỌC 6
 Đề 2
 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
I. TRẮC NGHIỆM (7.0 điểm) 
Chọn câu trả lời đúng trong phần trả lời của các câu hỏi
Câu 1: Công cụ tìm kiếm và thay thế nằm trên dải lệnh:
A. home. B. insert. C. page layout. D. mailings.
Câu 2: Để sử dụng lệnh tìm kiếm, trong nhóm Editing, ta click chuột vào:
A. Select. B. Find. C. Replace. D. Change styles.
Câu 3: Để sử dụng lệnh thay thế, trong nhóm Editing, ta click chuột vào:
A. replace. B. change styles. C. select. D. quick Styles.
Quan sát các nút lệnh trong hình sau để trả lời câu hỏi 4, 5
 1 2 3 4 5 6 7 8
Câu 4: Nút lệnh dùng để căn dữ liệu vào giữa trang văn bản Word:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 5: Nút lệnh dùng để dãn dòng trong trang văn bản Word:
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 6: Một văn bản gồm có bao nhiêu lề?
A. 3 lề. B. 4 lề. C. 5 lề. D. 2 lề.
Câu 7: Để in văn bản, ta cần thực hiện lệnh:
A. insert/ Print. C. edit/ Print.
B. file/ Print. D. format/ Print.
Câu 8: Phần mềm soạn thảo văn bản không có chức năng nào sau đây?
A. Chỉnh sửa âm thanh. C. Lưu trữ và in văn bản.
B. Sửa đổi, chỉnh sửa văn bản. D. Nhập văn bản.
Câu 9: Sơ đồ tư duy giúp em:
A. học các kiến thức mới. C. ghi nhớ tốt hơn.
B. chỉnh sửa hình ảnh. D. bảo vệ thông tin cá nhân.
Câu 10: Sơ đồ tư duy được tạo nên bởi:
A. âm thanh, hình ảnh, màu sắc. C. các kiến thức em được học.
B. chủ đề chính, chủ đề nhánh, các đường nối. D. các ý nghĩ trong đầu em.
 DeThiTinHoc.net