Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 DeThiTinHoc.net Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 Môn: Tin học Lớp 4
 Số câu, số 
Mạch kiến thức Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng
 điểm, câu 
 kĩ năng
 số TN TL TN TL TN TL TN TL
 Số câu 1 1 2
1. Phần mềm soạn 
 Câu số C1 C6 C1, 6
thảo văn bản
 Số điểm 1 1 2
 Số câu 1 1
2. Chỉnh sửa văn 
 Câu số C2 C2
bản.
 Số điểm 1 1
3. Thực hành sử Số câu 1 1
dụng công cụ đa Câu số C3 C3
phương tiện Số điểm 1 1
4. Phần mềm Số câu 1 1 1 1
luyện tập gõ bàn Câu số C4 C9 C4 C9
phím Số điểm 1 1 1 1
 Số câu 1 1
5. Chơi với máy 
 Câu số C5 C5
tính.
 Số điểm 1 1
6. Khám phá môi Số câu 1 1 1 1
trường lập trình Câu số C7 C8 C7 C8
trực quan. Số điểm 1 1 1 1
7. Tạo chương Số câu 1 1
trình máy tính để Câu số C10 C10
diễn tả ý tưởng Số điểm 1 1
 Số câu 5 2 1 2 7 3
 C1, 2, 
 C1, 2, C8, 9, 
 Tổng số Câu số C6, 7 C8 C10 3, 4, 5, 
 3, 4, 5 10
 6, 7
 Số điểm 5,0 2,0 1,0 2,0 7,0 3,0
 DeThiTinHoc.net Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 4 
Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
Câu 1. Biểu tượng nào là biểu tượng của phần mềm soạn thảo văn bản? 
A. B. C. D. 
Câu 2. Khi thực hiện sao chép văn bản, em sử dụng nút lệnh nào?
A. Copy. B. Paste. C. Cut. D. Delete.
Câu 3. Phần mềm để xem video trên máy tính có tên là:
A. Google Chrome B. Excel
C. Windows media Player D. PowerPoint
Câu 4. Đâu là mục dùng để kiểm tra kết quả luyện? 
A. Typing Lessons. B. Typing Practice. C. Typing Games. D. Typing Tests.
Câu 5. Để chạy chương trình, thoát khỏi phần mềm Scratch cần thực hiện theo mấy bước?
A. 4 bước. B. 2 bước. C. 3 bước. D. 5 bước.
Câu 6. Trong phần mềm soạn thảo văn bản, em có thể: 
A. Gõ và chỉnh sửa văn bản B. Trình bày văn bản
C. Lưu văn bản. D. Cả 3 đáp án trên.
Câu 7. Tên của mỗi nhóm lệnh gợi ý điều gì?
A. Vai trò B. Công dụng C. Lợi ích D. Đáp án khác
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 8. Có bao nhiêu nhóm lệnh có thể nhìn thấy khi quan sát màn hình Scratch?
Trả lời:..
Câu 9. Để chọn hàng phím luyện tập, em nháy chuột vào tam giác nhỏ trong mục nào?
Trả lời:..
Câu 10: Bạn Phong muốn tạo một chương trình “Chú gà nhà bà em” để mô tả hoạt động của chú gà trong 
sân nhà. Vừa đi chú mèo vừa kêu “chíp chíp”. Em hãy giúp bạn Phong thực hiện các công việc để tạo được 
chương trình theo ý tưởng. 
Trả lời:..
 DeThiTinHoc.net Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
Mỗi đáp án đúng 1 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7
 Đáp án C A C D A D B
II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 8: (1 điểm)
Trả lời: Có 9 nhóm lệnh
Câu 9: (1 điểm) 
Trả lời: Mục Course.
Câu 10: (1 điểm)
Trả lời: 
* Thay đổi nhân vật và sân khấu:
- Nhân vật: Một chú gà.
- Sân khấu: Sân nhà.
* Tạo chương trình:
- Sử dụng các lệnh điều khiển chú gà di chuyển đến vị trí ngẫu nhiên trong khu vườn.
- Sử dụng lệnh điều khiển cho chú gà không đi ra khỏi sân nhà.
- Sử dụng lệnh điều khiển gà con phát ra âm thanh “chíp chíp”
 DeThiTinHoc.net Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 2
 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 
 MÔN TIN HỌC LỚP 4 
 Mức độ nhận thức Tổng số 
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng câu
 Nội dung/đơn vị kiến Tổng % 
 Chủ đề Số Số Số Số Số Số 
 thức điểm
 câu câu câu câu câu câu TN TL
 TN TL TN TL TN TL
 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
 Bài 9. Hiệu ứng chuyển 
 1 1 0 (0,5 đ)
 trang
 Bài 10. Phần mềm soạn 
CĐ 5. Ứng dụng tin 2 2 0
 thảo văn bản (1 đ)
 học
 Bài 11. Chỉnh sửa văn bản 1 1 0 (0,5 đ)
 Bài 12B. Phần mềm luyện 
 1 1 0 (0,5 đ)
 gõ bàn phím
 Bài 13. Chơi với máy tính 1 1 2 0 (1 đ)
 Bài 14. Khám phá môi 
 2 2 0 (1 đ)
 trường lập trình trực quan
CĐ6: Giải quyết vấn 
 Bài 15. Tạo chương trình 
đề với sự trợ giúp 
 máy tính để diễn tả ý 1 1 0 (0,5 đ)
của máy tính
 tường
 Bài 16. Chương trình của 
 1 0 1 (5 đ)
 em
 Tổng 3 0 7 0 0 1 10 1
 100%
 Tỉ lệ % 15% 35% 50% 50% 50%
 (10 đ)
 Tỉ lệ chung 50% 30% 100%
 DeThiTinHoc.net Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 4 
Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Câu 1: Nháy chuột vào tên dài lệnh nào sau đây để mở bằng các hiệu ứng chuyển trang chiếu?
A. Design. B. Layout. C. Home. D. Transitions.
Câu 2: Đánh dấu √ vào ô trống tương ứng. Màn hình làm việc của phần mềm soạn thảo văn bản thường 
có các thành phần nào?
 Các thành phần Có Không
 a) Con trỏ soạn thảo.
 b) Biểu tượng phần mềm soạn thảo.
 c) Vùng soạn thảo.
 d) Dải lệnh.
 e) Biểu tượng thư mục.
Câu 3: Đánh dấu √ vào ô trước đáp án đúng. Để lưu tệp văn bản em làm như thế nào?
A. Nháy chuột chọn Insert, chọn Save. B. Nháy chuột chọn Insert, chọn Save As.
C. Nháy chuột chọn File, chọn Save. D. Nháy chuột chọn File, chọn New.
Câu 4: Khoanh vào đáp án sai
A. Thao tác sao chép và thao tác di chuyển một phần văn bản cho kết quả giống nhau.
B. Thao tác sao chép và thao tác di chuyển một phần văn bản là hai thao tác khác nhau và cho kết quả 
khác nhau.
C. Di chuyển phần văn bản đã chọn là thao tác đưa phần văn bản từ vị trí hiện tại sang vị trí mới.
D. Sao chép phần văn bản đã chọn là thao tác tạo ra một phần văn bản giống hệt và đặt vào vị trí mới.
Câu 5: Để gõ được kí tự trên của phím có hai kí tự, em nhấn và giữ phím nào sau đây trong khi gõ?
A. Phím Ctrl.     B. Phím Shift. C. Phím Caps Lock.  D. Phím Tab.
Câu 6: Điền từ/cụm từ thích hợp (Trò chơi, Chương trình, Các lệnh) vào chỗ chấm trong các câu sau:
.. máy tính gồm các câu lệnh được sắp xếp theo thứ tự xác định.
... trên máy tính được tạo ra bằng cách viết chương trình trong một ngôn ngữ lập trình.
Câu 7: Khoanh vào chữ cái đặt trước đáp án đúng.
Để thay đổi giao diện sang ngôn ngữ tiếng Việt, em thực hiện:
A. Nháy chuột chọn Tập tin rồi chọn Tiếng Việt.
B. Nháy chuột chọn Chỉnh sửa rồi chọn Tiếng Việt.
C. Nháy chuột chọn rồi chọn Tiếng Việt.
D. Nháy chuột chọn rồi chọn Tiếng Việt.
Câu 8: Em hãy sắp xếp các bước sau cho đúng thứ tự thực hiện đưa lệnh vào chương trình cho một nhân 
vật:
 DeThiTinHoc.net Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
1.  Chọn nhóm lệnh
2. . Kéo thả lệnh vào vùng tạo chương trình
3. .. Chọn lệnh trong nhóm lệnh
4. .. Chọn nhân vật
Câu 9: Khoanh vào chữ cái đặt trước đáp án đúng. Chương trình nào dưới đây điều khiển nhân vật thực 
hiện lần lượt hành động sau?
1. Di chuyển 100 bước.
2. Quay phải 120 độ.
Câu 10: Nối mỗi nút lệnh với chức năng tương ứng.
 .
PHẦN II: THỰC HÀNH (5 điểm)
Em hãy khởi động phần mềm Scratch, thực hiện các bước thay đổi nhân vật và sân khấu để được ngữ 
cảnh như hình ảnh minh họa dưới đây:
 - Hãy lập trình cho 2 nhân vật thực hiện các yêu cầu sau:
 + Nháy chuột vào nút lệnh lá cờ xanh để chạy chương trình 
 điều khiển 2 nhân vật.
 + Nhân vật nam nói: Xin chào bạn! Bạn khỏe không?
 + Sau khi nhân vật nam nói 5 giây, nhân vật nữ nói: Cảm ơn 
 bạn! Mình vẫn khỏe!  
 DeThiTinHoc.net Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm)
Câu 1: D
Câu 2: a: có, b: không, c: có, d: có, e: không
Câu 3: C
Câu 4: A
Câu 5: B
Câu 6: Chương trình, trò chơi
Câu 7: D
Câu 8: A
Câu 9: A
Câu 10: 1-c, 2-a, 3-b
PHẦN II: THỰC HÀNH
- Khởi động được chương trình, thêm được nhân vật, thay đổi được phông nền (2 điểm)
- Nháy chuột vào nút lệnh lá cờ xanh để chạy chương trình điều khiển 2 nhân vật. (1 điểm)
- Nhân vật nam nói: Xin chào bạn! Bạn khỏe không? (1 điểm)
- Sau khi nhân vật nam nói 5 giây, nhân vật nữ nói: Cảm ơn bạn! Mình vẫn khỏe! (1 điểm)
 DeThiTinHoc.net Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 3
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II 
 MÔN TIN HỌC 4
 Mức 1 (Nhận biết) Mức 2 (Kết nối) Vận dụng
 Kiến thức, kĩ năng
 TN TH TN TH TN
 Số câu 3 2 1
 Câu số 1;2; 4;5 6
 1. Chủ đề 5: Ứng dụng tin học
 3
 Số điểm 1,5 1,0 0,5
 Số câu 3 2 1
2. Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với 
 Câu số 7;8;9 10;11 12
 sự trợ giúp của máy tính
 Số điểm 1,5 1,0 0,5
 Số câu 6 4 2
 Số điểm 3,0 2,0 1,0
 Tổng
 Tỷ lệ 30% 20% 10%
 Tỷ lệ theo mức 30% 20%
 DeThiTinHoc.net Bộ 11 Đề thi Tin học Lớp 4 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 4 
Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN LÝ THUYẾT: (Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất)
Câu 1: Mỗi trang chiếu có bao nhiêu kiểu hiệu ứng chuyển trang?
A. 1 hiệu ứng duy nhất B. 2 hiệu ứng
C. Có thể có nhiều hiệu ứng D. 0 hiệu ứng
Câu 2: Khi muốn gõ chữ hoa, em làm thế nào?
A. Nhấn phím Shift rồi gõ phím chữ B. Nhấn giữ phím Shift và gõ phím chữ
C. Nhấn phím Alt rồi gõ phím chữ D. Nhấn giữ phím Alt và gõ phím chữ
Câu 3: Để lưu tệp vào thư mục, em dùng lệnh gì?
A. Paste B. Print C. Cut D. Save
Câu 4: Tổ hợp phím tắt nào sau đây có chức năng sao chép tệp hoặc thư mục?
A. Ctrl + C B. Ctrl + S. C. Ctrl + P D. Ctrl + X
Câu 5: Để xóa kí tự ở bên phải con trỏ soạn thảo, ta nhấn phím nào?
A. Delete B. Backspace C. Enter D. Insert
Câu 6: Những video, ảnh, hoạt hình, âm thanh... trên máy tính và mạng Internet là gì?
A. Công cụ xử lý thông tin B. Công cụ truyền tải thông tin
C. Công cụ chia sẻ thông tin D. Công cụ đa phương tiện
Câu 7: Có thể chạy Scratch mà không cần cài đặt
A. Đúng B. Sai
Câu 8: Những chuỗi lênh được viết ra để thực hiện một nhiệm vụ nhất định trên máy tính gọi là:
A. Khối lệnh B. Chương trình máy tính
C. Ngôn ngữ máy D. Ngôn ngữ lập trình
Câu 9: Mục đích của việc viết chương trình là gì?
A. Nhằm khai thác tốc độ và khả năng tính toán của máy tính
B. Giúp con người điều khiển máy tính đơn giản và hiệu quả hơn
C. Ứng dụng vào các bài toán trong cuộc sống, công việc, học tập
D. Tất cả các phương án trên
Câu 10: Ý nghĩa của lệnh thuộc nhóm lệnh là gì?
A. Nhân vật sẽ đợi 1 giây, sau đó thực hiện lệnh tiếp theo
B. Xóa tất cả các hình vẽ đang có trên sân khấu
C. Đặt bút để nhân vật bắt đầu vẽ
D. Chọn màu bút vẽ
 DeThiTinHoc.net