Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 DeThiTinHoc.net Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
 Môn: Tin học - Lớp 3
 Tổng điểm và tỉ 
 Mức 1 Mức 2 Mức 3
 Mạch kiến thức, Số câu và lệ %
 kĩ năng số điểm TL/ TL/ TL/ 
 TN TN TN Tổng TL
 TH TH TH
 Chương 3. Tổ chức Số câu 4 1 5
lưu trữ, tìm kiếm và Số điểm 2.0 1.5 35 35%
 trao đổi thông tin
Chương 4. Ứng dụng Số câu 2 1 3
 tin học Số điểm 1.0 1.5 2.5 25%
 Chương 5. Giải Số câu 4 1 5
 quyết vấn đề với sự Số điểm 2.0 2.0 4.0 40%
 trợ giúp của máy 
 tính
 Tổng Số câu 10 - 1 1 - 1 13
 Số điểm 5.0 - 2.0 1.5 - 1.5 10 100%
 Tỉ lệ % 50% 20% 15% 0% 15%
 Tỉ lệ theo mức 50% 35% 15% 100%
 DeThiTinHoc.net Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 3
Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm) 
 Khoanh vào chữ cái đặt trước đáp án đúng
Câu 1. Đâu là biểu tượng của phần mềm PowerPoint?
A. B. C. D. 
Câu 2. Tệp trong máy tính không được lưu trữ ở đâu?
A. Ổ đĩa B. Ổ đĩa và trong thư mục C. Thư mụcD. Các tệp
Câu 3. Để xóa thư mục, em chọn thư mục cần xóa rồi nhấn? 
A. Phím Ctrl B. Phím Enter C. Phím Delete D. Phím cách
Câu 4. Trong phần mềm PowerPoint, để thực hiện thoát khỏi trình chiếu em nhấn phím nào?
A. F5 B. Enter C. ESC D. Delete
Câu 5. Nhờ sự trợ giúp của máy tính, việc thực hiện nhiệm vụ sẽ? 
A. Nhanh hơn B. Lâu hơn
C. Dễ hơn D. Hoàn thành nhanh và dễ hơn
Câu 6. Cây thư mục có tác dụng? 
A. Giúp người dùng thấy rõ cách lưu các tệp, thư mục và dễ tìm kiếm hơn 
B. Biểu diễn cách phân bố các thư mục lưu trong thư viện
C. Không liên quan gì đến thư viện
D. Không liên quan gì đến máy tính
Câu 7. Hãy điền thêm vào chỗ chấm trong câu sau sao cho hợp lí “... thì em sẽ cất quần áo vào nhà giúp 
mẹ.”
A. Nếu Nam đến chơiB. Nếu trời mưa C. Nếu nhà em sạch D. Nếu con gà gáy
Câu 8. Thứ tự để Lan thực hiện vẽ hình con mèo là:
 1 2 3 4
A. 1 2 3 4 B. 2 1 3 4 C. 3 2 4 1 D. 4 2 3 1
Câu 9. Máy tính có thể trợ giúp em việc gì?
A. Tạo bài trình chiếu giới thiệu về ngôi trường của em.
B. Thổi bóng bay
C. Vệ sinh cá nhân
D. Đưa em đi học hàng ngày
Câu 10. Nháy nút phải chuột lên thư mục rồi chọn Open, hoặc nháy đúp chuột trái là thao tác:
 DeThiTinHoc.net Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
A. Xóa thư mục.B. Mở thư mục. C. Đổi tên thư mục. D. Tạo thư mục.
Câu 11. Nối thứ tự công việc với thao tác tương ứng mà Lan cần thực hiện để tạo trang trình chiếu 
PowerPoint: Giới thiệu về các loài động vật.
 Nhập chữ “Gioi thieu ve cac loai dong vat” và đưa hình ảnh 
 Công việc 1
 con vật vào trang trình chiếu PowerPoint
 Công việc 2 Lưu trang trình chiếu PowerPoint
 Công việc 3 Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint
 Công việc 4 Khởi động máy tính
II. THỰC HÀNH (3 điểm) 
Câu 12. Em hãy tạo thư mục MINH 3A theo mẫu dưới đây:
Câu 13. Em hãy khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint tạo 2 trang trình chiếu theo yêu cầu sau:
 - Trang 1: Nhập thông tin của em: Họ và tên, lớp, trường.
 - Trang 2: Chèn một bức ảnh về ngôi trường ở giữa trang trình chiếu PowerPoint
Lưu bài trình chiếu PowerPoint vào thư mục của em trong ổ đĩa D: 
 DeThiTinHoc.net Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 HƯỚNG DẪN CHẤM 
 I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
Học sinh khoanh đúng mỗi câu được 0.5 điểm.
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp án B D C C D A B C A B
 Câu 11. (2 điểm) Học sinh nối mỗi ý đúng được 0.5 điểm
 Công việc 1 Nhập chữ “Gioi thieu ve cac loai dong vat” và đưa hình ảnh 
 con vật vào trang trình chiếu
 Công việc 2 Lưu trang trình chiếu
 Công việc 3 Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint
 Công việc 4 Khởi động máy tính
 II. THỰC HÀNH (3 điểm)
 Câu 12. (1.5 điểm)
 - Học sinh tạo được thư mục tên MINH 3A được 0.5 điểm.
 - Tạo được thư mục con TOAN theo yêu cầu được 0.5 điểm.
 - Tạo được thư mục con TIENG VIET theo yêu cầu được 0.5 điểm.
 Câu 13. (1.5 điểm)
 - HS tạo được trang 1 theo đúng yêu cầu (0.5 điểm).
 - HS tạo được trang 2 theo đúng yêu cầu (0.5 điểm).
 - HS lưu bài theo đúng yêu cầu (0.5 điểm).
 DeThiTinHoc.net Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 2
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 MÔN: TIN HỌC - LỚP 3
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 
 Mạch kiến Số câu và 
 TL/ TL/ TL/
 thức, kĩ năng số điểm TN TN TN Tổng
 TH TH TH
Chủ đề C: Tổ Số câu A.1 2
chức lưu trữ, tìm Số điểm 0.5 
kiếm và trao 
đổi thông tin 
Chương D: Số câu A.2 1
Đạo đức, pháp Số điểm 0.5 
luật và văn hoá 
trong môi trường 
số 
Chủ đề E: Số câu A.3 4
Ứng dụng tin học A.4
 A.5
 A.6
 Số điểm 2.0 
Chủ đề F: Số câu A.9 A.7 B.11 5
Giải quyết vấn đề A.10 A.8 
với sự trợ giúp Số điểm 5.0 
của máy tính
 Số câu 8 1 1 10
 Tổng Số điểm 4.0 1.0 5.0 10 
 Tỉ lệ % 40% 10% 50% 100%
 DeThiTinHoc.net Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 3
Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần 1. Lý thuyết (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Khoanh vào chữ cái trước lợi ích của việc lưu trữ, sắp xếp thông tin trên máy tính theo cấu trúc 
cây thư mục. 
A. Để máy tính có thể lưu trữ được nhiều thông tin hơn. 
B. Để giúp cho việc tìm kiếm thông tin được dễ dàng hơn. 
C. Để tạo được nhiều thư mục hơn. 
D. Để máy tính dễ dàng nhận biết loại thông tin được lưu trữ. 
Câu 2: Khoanh vào chữ cái trước những thông tin KHÔNG NÊN chia sẻ khi sử dụng Internet. 
A. Địa chỉ trạm y tế thuộc khu vực em sinh sống. B. Tên một cuốn truyện hay. 
C. Họ và tên, ngày sinh của em. D. Số điện thoại cấp cứu y tế. 
Câu 3: Khoanh vào chữ cái trước biểu tượng của phần mềm trình chiếu PowerPoint. 
A. B. C. D.
Câu 4: Để lưu lại bài trình chiếu em chọn:
A. File → Exit B. File → Save C. File → Close D. File → Print
Câu 5: Trong phần mềm PowerPoint, để thực hiện thoát khỏi trình chiếu em nhấn phím nào dưới đây? 
Khoanh vào chữ cái trước phương án đúng. 
A. F5 B. ESC C. Enter D. Delete 
Câu 6: Khoanh vào chữ trước lệnh chèn ảnh vào trang chiếu. 
A. Home\Pictures B. Design\Pictures. C. Insert\Pictures D. Save\Pictures. 
Câu 7: Sắp xếp các bước theo trình tự hợp lý để thực hiện công việc vẽ con ếch.
 A B C
Trình tự đúng là: 
Câu 8: Trong câu “Nếu bố đưa em đến trường bằng xe máy thì em sẽ đội mũ bảo hiểm”, đâu là cụm từ 
thể hiện công việc được thực hiện nếu điều kiện thỏa mãn? Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án 
đúng. 
A. Bố đưa em đến trường. B. Bố đưa em đến trường bằng xe máy. 
C. Đội mũ bảo hiểm. D. Mũ bảo hiểm. 
Câu 9: Hãy điền thêm vào chỗ chấm trong câu sau sao cho hợp lí “thì em sẽ cắm cơm giúp mẹ.”
A. Nếu mẹ đi làm về muộn C. Nếu em đi học
B. Nếu trời mưa D. Nếu nhà hết gạo
 DeThiTinHoc.net Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
Câu 10: Khoanh vào chữ cái trước các công việc cần sử dụng máy tính khi thực hiện. 
A. Xác định nhiệm vụ. B. Phân công công việc. C. Soạn thảo bài trình chiếu. 
Phần 2. Tự luận (5,0 điểm) 
Câu 11: (5 điểm) 
Dựa trên tình huống được mô tả ở hình bên, sử dụng cách nói “Nếuthì” để viết hai câu (khác nhau) 
thể hiện quyết định thực hiện một việc hay không tùy thuộc vào một điều kiện có được thỏa mãn hay 
không. 
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1. Lý thuyết (5,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0.5 điểm 
 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10
 B C A B B C A, C, B C A C
Phần 2. Tự luận (5,0 điểm) 
- Dựa trên tình huống đã cho, học sinh viết được hai câu khác nhau sử dụng cách nói “Nếuthì” để thể 
hiện quyết định thực hiện một việc hay không tùy thuộc vào một điều kiện có được thỏa mãn hay không. 
- Mỗi câu đúng được 2.5 điểm.
 DeThiTinHoc.net Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 3
 MA TRẬN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II
 MÔN: TIN HỌC - LỚP 3
 MỨC ĐỘ
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng số câu
 CHỦ ĐỀ/ Bài học Điểm số
 Nhận biết Kết nối Vận dụng
 TN TL TN TL TN TL TN TL
Chủ đề CĐ 4. Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
Bài 10. Bảo vệ thông tin khi dùng 1-C1 1 1
máy tính
Chủ đề 5. Ứng dụng tin học
Bài 11. Bài trình chiếu của em 1-C2 1 1
 1-C3 1 1
Bài 12. Tìm hiểu về thế giới tự 1-C3 1 1
nhiên
Bài 13. Luyện tập sử dụng chuột 1-C4 1 1
Chủ đề 6. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
Bài 14. Em thực hiện công việc 1-C5 1 1
như thế nào? 1-C2 1 1
Bài 15. Công việc được thực hiện 1-C6 1 1
theo điều kiện 1-C1 1 1
Bài 16. Công việc của em và sự 1-C7 1 1
trợ giúp của máy tính
Tổng số câu TN/TL 5 1 1 1 1 1 7 3 10,0
Điểm số 5 1 1 1 1 1 7,0 3,0 10,0
Tổng số điểm 6,0 điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 10,0 điểm 10,0 
 điểm
* Ghi chú: C là “câu”.
 DeThiTinHoc.net Bộ 14 Đề thi Tin học Lớp 3 học kì 2 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 3
Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7.0 điểm). Khoanh vào câu trả lời đúng nhất
Câu 1. (1,0 điểm) Khi có thông tin cá nhân của em hoặc gia đình em thì người xấu có thể:
A. Đăng tin nói xấu em hay gia đình em trên Internet.
B. Tìm đến em để thực hiện ý đồ xấu.
C. Mạo danh em hoặc các thành viên trong gia đình em để làm việc xấu.
D. Tất cả các ý trên.
Câu 2. (1,0 điểm) Để thêm một trang trình chiếu mới, em nháy chuột vào nút lệnh nào?
A. B. C. D. 
Câu 3. (1,0 điểm) Biểu tượng của phần mềm Kids Games Learning Science
A. B. C. D. 
Câu 4. (1,0 điểm) Thao tác nào chỉ thực hiện trên nút phải chuột?
A. Nháy phải chuột B. Nháy đúp chuột C. Kéo thả chuột D. Lăn nút chuột
Câu 5. (1,0 điểm) Chia một việc thành những việc nhỏ hơn có lợi ích gì?
A. Để làm ít việc hơn. B. Để tìm sự trợ giúp của máy tính.
C. Để không cần thực hiện các bước theo thứ tự. D. Để dễ hiểu và dễ thực hiện.
Câu 6. (1,0 điểm) Phát biểu nào sau đây thể hiện công việc được thực hiện theo điều kiện?
A. Nếu trời mưa thì em mặc áo mưa. B. Mẹ về rồi. 
C. Chiều nay, em đi bơi. D. Em đang chơi trời thì đổ mưa. 
Câu 7. (1,0 điểm) Để chèn hình ảnh vào trang chiếu ta chọn nút lệnh?
A. B. C. D. 
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (1,0 điểm) Hãy viết thêm vào chỗ chấm trong câu sau theo cấu trúc Điều kiệnkết quả: “. 
mẹ về nhà muộn  em nấu cơm giúp mẹ”
Câu 2. (1,0 điểm) Em hãy viết số thứ tự của các bước vẽ con cừu trong hình dưới đây.
 .. . 
Câu 3. (Thực hành) (1,0 điểm) Em hãy tạo 2 trang chiếu như sau:
 DeThiTinHoc.net