Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 DeThiTinHoc.net Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
 Môn: TIN HỌC LỚP 8
 Mức độ nhận thức
 Tổng
TT Chương/chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
 % điểm
 TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
 Chủ đề A. Máy tính Sơ lược về lịch sử phát triển 7,5%
1 và cộng đồng (2 Bài) máy tính 3 (0,75 điểm)
 Chủ đề C. Tổ chức 1. Đặc điểm của thông tin 3 7,5%
 lưu trữ, tìm kiếm và trong môi trường số (0,75 điểm)
2 trao đổi thông tin (3 2. Thông tin với giải quyết 1 2,5%
 Bài) vấn đề (0,25 điểm)
 Chủ đề D. Đạo đức, Đạo đức và văn hoá trong sử 2,5%
 pháp luật và văn hoá dụng công nghệ kĩ thuật số (0,25 điểm)
3 trong môi trường số 1
 (1 Bài)
4 Chủ đề E. Ứng dụng (E1)1. Xử lí và trực quan 55%
 tin học E1,E2 học 2 hoá dữ liệu bằng bảng tính 5 1 2 (5,5 điểm)
 bài (6 +2E2 Bài) điện tử
 (E2)2. Chủ đề con (lựa 25%
 chọn): Soạn thảo văn bản và (2,5 điểm)
 phần mềm trình chiếu nâng 1/2 1/2
 cao
 Tổng 13 1 2 1/2 1/2 17
 DeThiTinHoc.net Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
 DeThiTinHoc.net Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
 MÔN TIN HỌC LỚP 8
 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
 Chương/ Nội dung/Đơn 
TT Mức độ đánh giá Vận dụng 
 Chủ đề vị kiến thức Nhận Thông Vận 
 biết hiểu dụng cao
1 Chủ đề A. Sơ lược về lịch Nhận biết
 Máy tính và sử phát triển Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển máy tính. 
 cộng đồng máy tính (C1;2;3)
 Thông hiểu: 
 - Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính 3(TN)
 đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài 
 người.
2 Chủ đề C. Tổ 1. Đặc Nhận biết
 chức lưu trữ, điểm của – Nêu được các đặc điểm của thông tin số: đa dạng, 
 tìm kiếm và thông tin trong được thu thập ngày càng nhanh và nhiều, được lưu trữ 
 trao đổi thông môi trường số với dung lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá nhân, 
 tin có tính bản quyền, có độ tin cậy rất khác nhau, có các 
 công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu quả. 
 (C4;5;6)
 Thông hiểu
 – Trình bày được tầm quan trọng của việc biết khai 
 thác các nguồn thông tin đáng tin cậy, nêu được ví dụ 
 minh hoạ.
 – Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng công cụ tìm kiếm, 
 xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số.
 DeThiTinHoc.net Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 Vận dụng
 Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông 3(TN)
 tin trong môi trường số.
 2. Thông tin Nhận biết
 với giải quyết Biết lợi ích của thông tin và xử lí thông tin (C7) 1(TN)
 vấn đề Thông hiểu
 Xác định được lợi ích của thông tin tìm được trong giải 
 quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh hoạ.
 Vận dụng
 Chủ động tìm kiếm được thông tin để thực hiện nhiệm vụ 
 (thông qua bài tập cụ thể).
3 Chủ đề D. Đạo Đạo đức và văn Nhận biết
 đức, pháp luật hoá trong sử Nhận biết được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và 
 và văn hoá dụng công nghệ pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công 
 trong môi kĩ thuật số nghệ kĩ thuật số. (C8)
 trường số Thông hiểu
 – Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm 
 đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng 
 công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, quay phim, chụp 
 ảnh khi không được phép, dùng các sản phẩm văn hoá vi 
 phạm bản quyền, ... 1(TN)
 Vận dụng
 Khi tạo ra các sản phẩm số luôn thể hiện được tính đạo 
 đức, văn hoá và khôngvi phạm pháp luật.
4 Chủ đề E. Ứng 1. Xử lí và trực Nhận biết
 dụng tin học quan hoá dữ liệu - Biết được sự khác nhau giữa địa chỉ tương đối và địa 
 DeThiTinHoc.net Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
E2,E3 học 2 bằng bảng tính chỉ tuyệt đối của một ô tính. (C9;10;11,12,13)
bài điện tử Thông hiểu
 - Giải thích được sự khác nhau giữa địa chỉ tương đối và 
 địa chỉ tuyệt đối của một ô tính.
 Giải thích được sự thay đổi địa chỉ tương đối trong công 
 thức khi sao chép công thức (C14;15;16) 5(TN) 1(TN)
 Vận dụng 2(TL)
 - Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ, lọc và sắp 
 xếp dữ liệu. Nêu được một số tình huống thực tế cần
 DeThiTinHoc.net Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 8 
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
A. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 12: (3,0 điểm)
Câu 1: Hãy cho biết, theo lịch sử phát triển, máy tính thay đổi như thế nào về kích thước?
A. Từ rất lớn cho đến nhỏ.
B. Từ rất nhỏ cho đến nhỏ và rất lớn.
C. Từ rất lớn cho đến nhỏ và rất nhỏ trở nên di động hơn.
D. Từ rất nhỏ cho đến nhỏ.
Câu 2: Theo em, vì sao chiếc máy tính em dùng lại được gọi là máy tính điện tử?
A. Vì máy tính hoạt động dựa trên nguồn điện.
B. Vì có người đặt tên.
C. Kiến trúc của máy tính dựa trên nguyên lí Von Neumann.
D. Vì máy có thể tính toán.
Câu 3: Có bao nhiêu thế hệ máy tính?
A. 2 B. 4 C. 3 D. 5
Câu 4: Đâu không là đặc điểm của thông tin số?
A. Thông tin số được tạo ra với tốc độ ngày càng tăng.
B. Thông tin số rất đa dạng.
C. Thông tin số có độ tin cậy giống nhau.
D. Thông tin số có tính bản quyền.
Câu 5: Vì sao thông tin số chiếm tỷ lệ rất lớn?
A. Các công cụ công nghệ thông tin và truyền thông giúp thu nhập, lưu trữ, xử lí và truyền dữ liệu số rất 
tiện lợi với tốc độ nhanh.
B. Nhiều văn bản, hình ảnh, video trên Internet, mạng xã hội được luật bản quyền bảo vệ và người dùng 
phải xin phép khi sử dụng.
C. Internet là kho dữ liệu số khổng lồ và thường xuyên được cập nhật thể hiện dưới nhiều hình dạng như 
chữ và số, hình ảnh, âm thanh, video.
D. Tìm kiếm thông tin về một người, vật, sự kiện hay một vấn đề ta quan tâm sẽ nhận được rất nhiều tài 
liệu liên quan.
Câu 6: Những thông tin làm căn cứ để đưa ra các quyết định lớn phải là những thông tin như thế nào?
A. Những thông tin có giá trị thấp. C. Những thông tin mới lạ.
B. Những thông tin có giá trị cao.D. Những thông tin không có giá trị.
Câu 7: Vì sao thông tin số có tính bản quyền?
A. Internet là kho dữ liệu số khổng lồ và thường xuyên được cập nhật Thể hiện dưới nhiều hình dạng như 
chữ và số, hình ảnh, âm thanh, video.
 DeThiTinHoc.net Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
B. Nhiều văn bản, hình ảnh, video trên Internet, mạng xã hội được luật bản quyền bảo vệ và người dùng 
phải xin phép khi sử dụng.
C. Các công cụ công nghệ thông tin và truyền thông giúp thu nhập, lưu trữ, xử lí và truyền dữ liệu số rất 
tiện lợi với tốc độ nhanh.
D. Internet là kho dữ liệu số khổng lồ và thường xuyên được cập nhật thể hiện dưới nhiều hình dạng như 
chữ và số, hình ảnh, âm thanh, video.
Câu 8: Để có thông tin đáng tin cậy phục vụ quản lí việc dạy và học, theo em nhà trường cần làm gì?
A. Nhà trường cần thu thập thông tin, kiểm định tính chính xác.
B. Nhà trường cần thu thập thông tin từ các trang web lạ.
C. Nhà trường cần thu thập thông tin từ người lạ.
D. Nhà trường cần thu thập thông tin từ trang youtube chưa được kiểm chứng.
Câu 9: Trong các hành vi sau đây, những hành vi nào vi phạm pháp luật?
A. Ghi âm cuộc tranh cãi của một nhóm bạn và đưa lên mạng xã hội
B. Nhìn trộm bạn đang nhập mật khẩu tài khoản mạng xã hội (hay thư điện tử) để biết mật khẩu đăng 
nhập của bạn
C. Lén quay phim, chụp ảnh ở nơi có biển cấm quay phim, chụp ảnh.
D. Trêu đùa bằng cách lấy một ảnh của bạn, cắt ghép với những ảnh khác để gây cười rồi gửi cho một số 
bạn
Câu 10: Chọn lệnh nào để thực hiện sắp xếp các ô dữ liệu theo bảng chữ cái?
A. Data.B. Filter.C. Sort.D. Home.
Câu 11: Lọc theo giá trị bằng cách giữ lại các đánh dấu trong hộp kiểm tra bên cạnh?
A. Các giá trị dữ liệu không muốn hiển thị.C. Chỉ các giá trị là số.
B. Các giá trị dữ liệu muốn hiển thị.D. Chỉ các giá trị là kí tự đặc biệt.
Câu 12: Lệnh Sort nằm trong thẻ?
A. Home.B. Insert.C. Data.D. Layout.
Câu 13: (1,0 điểm) Em hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) thích hợp vào chỗ trống.
 Đáp án
 Câu Nội dung
 Đúng Sai
 a Sắp xếp một bảng dữ liệu nhằm hoán đổi vị trí các hàng trong bảng. . 
 b Phần mềm bảng tính cho phép biểu diễn dữ liệu số dưới dạng hình ảnh. . .
 c Địa chỉ tương đối có thể thay đổi cả tên hàng và tên cột khi sao chép . .
 công thức sang nơi khác.
 d Khi sao chép một ô chứa công thức thì địa chỉ ô công thức sẽ không .. ..
 thay đổi.
Câu 14: (1,0 điểm) Hãy chọn các cụm từ sau điền vào chỗ trống ( ) để được khẳng định
đúng. (trực quan; tự động; dễ hiểu; biểu đồ cột, biểu đồ đường, biểu đồ hình tròn; dữ liệu)
a. Biểu đồ trong phần mềm bảng tính(1) cập nhật theo sự thay đổi của số liệu.
b. Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ sẽ làm cho dữ liệu(2).và(3)..
c. Một số loại biểu đồ thông dụng trong phần mềm bảng tính Excel là(4).
B. PHẦN TỰ LUẬN (5,0 điểm)
 DeThiTinHoc.net Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
Câu 15. (1,5 điểm). Trong một nghiên cứu, người ta thực hiện việc khảo sát số tiếng kêu của ếch khi 
nhiệt độ ngoài trời thay đổi, dữ liệu thu thập được như sau:
 Nhiệt độ ngoài trời (0C) 22 23 24 26 28 31 32
 Số tiếng ếch kêu trong 1 phút 12 14 15 16 17 21 26
a) Loại biểu đồ nào thể hiện rõ mối quan hệ giữa số tiếng kêu của loài ếch với nhiệt độ ngoài trời?
b) Em có nhận xét gì về phản ứng của loài ếch với sự thay đổi của nhiệt độ môi trường.
Câu 16. (1,0 điểm). Để hủy toàn bộ các bộ lọc của một bảng dữ liệu, em cần thực hiện như thế nào?
Câu 17. (2,5 điểm): Em hãy nêu các bước và vẽ sơ đồ thể hiện các vị trí trong phòng học gồm 4 tổ, mỗi 
tổ có 5 bàn học sinh. Sơ đồ cần có vị trí các cửa ra/vào, bàn giáo viên.
 -------------HẾT-----------
 (Chúc các em làm bài đạt kết quả cao!)
 DeThiTinHoc.net Bộ 15 Đề thi Tin học Lớp 8 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
A. TRẮC NGHIỆM. (5,0 Điểm) Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm
Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 12: 3,0 điểm.
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án C C D C A B B A C C B C
Câu 13. Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) thích hợp vào chỗ trống: 1,0 điểm.
 Đáp án
 Câu Nội dung
 Đúng Sai
 a Sắp xếp một bảng dữ liệu nhằm hoán đổi vị trí các hàng trong bảng. Đ
 b Phần mềm bảng tính cho phép biểu diễn dữ liệu số dưới dạng hình S
 ảnh.
 c Địa chỉ tương đối có thể thay đổi cả tên hàng và tên cột khi sao chép Đ
 công thức sang nơi khác.
 d Khi sao chép một ô chứa công thức thì địa chỉ ô công thức sẽ không S
 thay đổi.
Câu 14. Hãy chọn các cụm từ sau điền vào chỗ trống () để được khẳng định đúng.
a. (1) tự động
b. (2) trực quan, (3) dễ hiểu
c. (4) biểu đồ cột, biểu đồ đường, biểu đồ hình tròn
B. PHẦN TỰ LUẬN (5,0 Điểm).
 Câu Ý Nội dung Điểm
 Câu 15 a Loại biểu đồ thể hiện rõ mối quan hệ giữa số tiếng kêu của loài ếch với 
 (1,5 nhiệt độ ngoài trời là biểu đồ đoạn thẳng. 0,75
 điểm) b Nhiệt độ ngoài trời càng tăng (trời càng nóng) thì ếch kêu càng nhiều. 0,75
 Câu 16 Bước 1: Chọn dải lệnh Data. 0,5
(1,0 điểm) Bước 2: Nhấp chuột lần nữa tại biểu tượng Filter. 0,5
 Bước 1: Đặt con trỏ soạn thảo tại vùng vị trí cần chèn, chọn lệnh Shapes 
 trên dải lệnh Insert nháy chuột vào New Drawing Canvans để tạo vùng 0,5
 vẽ.
 Bước 2: Chọn một hình vẽ cần tạo trong nhóm Insert Shapes trên dải 
 lệnh Drawing Tools/Format. 0,5
 Bước 3: Chọn hình vẽ đã tạo và thực hiện hiểu chỉnh bằng các lệnh phù 
 hợp trên dải lệnh Drawing Tools/Format. 0,5
 Câu 17 Vẽ được hình: 1,0
 (2,5
 điểm)
 DeThiTinHoc.net