Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 DeThiTinHoc.net Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I 
 MÔN: TIN HỌC LỚP 12
 Mức độ nhận thức
 Tổng
 Nội dung kiến thức/ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao % tổng 
TT Đơn vị kiến thức Số CH
 kỹ năng Thời điểm
 Số Thời Số Thời Số Thời Số Thời
 TN TL gian
 CH gian CH gian CH gian CH gian
 1. Khái niệm cơ 7 7 5 7,5 1 2,5 0 12 1 40,0
 1 KHÁI NIỆM VỀ HỆ sở dữ liệu (CSDL)
 CSDL 2. Hệ quản trị 5 7 4 6 0 1 3,5 9 1 32,5
 CSDL
 LÀM QUEN VỚI 1. Giới thiệu MS 4 4 3 4,5 1 2,5 0 7 1 27,5
 2 MICROSOFT ACCESS
 ACCESS
 Tổng 16 18 12 18 2 5 1 3,5 28 3 100
 Tỉ lệ % 40 30 20 10 70 30
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
 DeThiTinHoc.net Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
 MÔN: TIN HỌC LỚP 12
 Số câu hỏi theo mức
 Nội dung kiến 
 độ nhận thức
TT thức (Chủ đề)/ Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
 Nhận Thông Vận Vận dụng
 kỹ năng
 biết hiểu dụng cao
 1 Khái niệm cơ sở 1. Khái niệm cơ sở Nhận biết: 7 5 1 0
 dữ liệu và hệ dữ liệu (CSDL) - Trình bày được khái niệm CSDL.
 quản trị cơ sở - Nêu được vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống.
 dữ liệu Thông hiểu:
 - Lấy được ví dụ về bài toán quản lí trong thực tế để minh 
 hoạ cho CSDL.
 - Giải thích được vai trò của CSDL trong học tập và cuộc 
 sống thông qua các ví dụ cụ thể.
 2. Hệ quản trị CSDL Nhận biết: 5 4 0 1
 - Trình bày được khái niệm hệ QT CSDL.
 - Nêu được các chức năng của hệ quản trị CSDL (tạo lập 
 CSDL; cập nhật dữ liệu, tìm kiếm, kết xuất thông tin; điều 
 khiển việc truy cập vào CSDL).
 - Nêu được vai trò của con người khi làm việc với hệ
 CSDL.
 Thông hiểu:
 - Nêu được ví dụ cụ thể về hệ QT CSDL.
 - Giải thích được các chức năng của hệ QT CSDL thông 
 qua ví dụ minh họa.
 DeThiTinHoc.net Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 - Giải thích được vai trò của con người khi làm việc với hệ 
 CSDL (theo một trong 3 vai trò: người quản trị, người lập 
 trình ứng dụng và người dùng).
 Chỉ ra được các công việc cụ thể thường phải làm
 khi tạo lập CSDL (cập nhật dữ liệu, tìm kiếm, kết xuất 
 thông tin, điều khiển việc truy cập vào CSDL).
2 Hệ quản trị 1. Giới thiệu MS Nhận biết: 4 3 1 0
 CSDL quan hệ ACCESS - Nêu được khái niệm Access.
 MS ACCESS - Nêu được các chức năng chính của Access.
 - Nêu được bốn đối tượng chính của CSDL: bảng, mẫu hỏi, 
 biểu mẫu và báo cáo.
 - Nêu được hai chế độ làm việc với các đối tượng của 
 CSDL: Chế độ thiết kế và chế độ trang dữ liệu.
 - Nêu được cách thực hiện các thao tác: khởi động và ra 
 khỏi Access, tạo CSDL mới, mở CSDL đã có.
 Thông hiểu:
 - Nhận ra và nêu được tác dụng, ý nghĩa của các chức năng 
 chính của ACCESS: tạo lập bảng, thiết lập mối liên kết 
 giữa các bảng, cập nhật và kết xuất thông tin.
 Vận dụng (Lí thuyết/Thực hành/Kĩ năng):
 - Thực hiện được các thao tác: khởi động và ra khỏi Access, 
 tạo CSDL mới, mở CSDL đã có.
 DeThiTinHoc.net Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 12
Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: Cơ sở dữ liệu (CSDL) là :
A. Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó được lưu trên máy tính điện tử để đáp 
ứng nhu cầu khai thác thông tin của nhiều người.
B. Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó được lưu trên giấy để đáp ứng nhu cầu 
khai thác thông tin của nhiều người.
C. Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó được ghi lên giấy.
D. Tập hợp dữ liệu chứa đựng các kiểu dữ liệu: ký tự, số, ngày/giờ, hình ảnh... của một chủ thể nào đó.
Câu 2: Người nào có vai trò quan trọng trong vấn đề phân quyền hạn truy cập sử dụng CSDL?
A. Người dùng B. Người quản trị
C. Người lập trình D. Nguời quản trị CSDL 
Câu 3: Xét công tác quản lí hồ sơ, học bạ. Trong số các việc sau, việc nào không thuộc nhóm thao tác 
cập nhật hồ sơ?
A. Xóa một hồ sơ. B. In một hồ sơ. C. Sửa tên trong hồ sơ. D. Thêm hai hồ sơ.
Câu 4: Xây dựng CSDL giúp ta trong công tác quản lý như thế nào? Chọn phương án sai
A. Tất cả các phương tiện và sinh vật đang hoạt động.
B. Quản lý thông tin một cách thuận lợi.
C. Tra cứu thông tin nhanh hơn.
D. Lưu trữ được lượng thông tin lớn.
Câu 5: Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu thực chất là gì?
A. Ngôn ngữ lập trình Pascal
B. Ngôn ngữ C
C. Các kí hiệu toán học dùng để thực hiện các tính toán
D. Hệ thống các kí hiệu để mô tả CSDL
Câu 6: Thế nào là hệ quản trị CSDL?
A. Phần mềm dùng tạo lập, cập nhật, lưu trữ và khai thác thông tin của CSDL
B. Phần mềm dùng tạo lập CSDL.
C. Phần mềm dùng tạo lập, lưu trữ một CSDL
D. Phần mềm để thao tác và xử lý các đối tượng trong CSDL
Câu 7: Trong hệ CSDL quản lí điểm của học sinh trong trường phổ thông, cho phép phụ huynh
theo dõi tình hình học tập của con em họ. Vậy ai cho phép họ dùng trong hệ CSDL này?
A. Nhà đầu tư B. Người quản trị CSDL
C. Người dùng D. Người lập trình ứng dụng
 DeThiTinHoc.net Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
Câu 8: Một Hệ CSDL gồm:
A. Các phần mềm ứng dụng và CSDL.
B. CSDL và các thiết bị vật lí.
C. CSDL và hệ quản trị CSDL và khai thác CSDL đó.
D. Hệ QTCSDL và các thiết bị vật lí.
Câu 9: Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu thật chất là:
A. Ngôn ngữ C
B. Các kí hiệu toán học dùng để thực hiện các tính toán
C. Ngôn ngữ lập trình Pascal
D. Hệ thống các kí hiệu để mô tả CSDL
Câu 10: Thao tác nào không phải là cập nhật thông tin cho hồ sơ?
A. Sửa thông tin về ngày sinh của một học sinh
B. Tìm một học sinh nữ có ĐTB>=8.5
C. Thêm vào hồ sơ thông tin một học sinh mới
D. Xóa thông tin một học sinh đã chuyển lớp.
Câu 11: Để định dạng, tính toán, tổng hợp và in dữ liệu, ta dùng:
A. Report B. Table C. Query D. Form
Câu 12: Hệ QT CSDL có các chương trình thực hiện những nhiệm vụ:
A. Khôi phục CSDL khi có sự cố ở phần cứng hay phần mềm
B. Duy trì tính nhất quán của dữ liệu, quản lý các mô tả dữ liệu
C. Cả 3 đáp án A, B và D.
D. Phát hiện và ngăn chặn sự truy cập không được phép, tổ chức và điều khiển các truy cập đồng thời
Câu 13: Lập báo cáo là việc:
A. Sử dụng các kết quả tìm kiếm, thống kê B. Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chí nào đó
C. Tra cứu các thông tin có sẵn trong hồ sơ D. Khai thác hồ sơ dựa trên tình toán
Câu 14: Bước đầu tiên của công việc tạo lập hồ sơ là:
A. Thu thập thông tin cần quản lí. B. Xác định cấu trúc hồ sơ.
C. Tạo bảng biểu gồm các cột và dòng chứa hồ sơ. D. Xác định chủ thể cần quản lí.
Câu 15: Giả sử em muốn xây dựng CSDL để quản lý điểm học tập của mình, thì em cần phải quản lý 
những thông tin gì ?
A. Tên môn học, điểm các bài kiểm tra, điểm trung bình cuối kì, cuối năm.
B. Tên môn học, tên giáo viên, địa chỉ giáo viên.
C. Tên học sinh, tên môn học, lịch học, lịch học thêm.
D. Tên học sinh, tên môn học, tên giáo viên, điểm trung bình.
Câu 16: Hệ QT CSDL có bao nhiêu chức năng?
A. 1 B. 3 C. 2 D. 4
Câu 17: Hệ quản trị CSDL là:
A. Phần mềm để thao tác và xử lý các đối tượng trong CSDL
B. Phần mềm dùng tạo lập, lưu trữ một CSDL
C. Phần mềm dùng tạo lập CSDL
 DeThiTinHoc.net Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
D. Phần mềm dùng tạo lập, cập nhật, lưu trữ và khai thác thông tin của CSDL
Câu 18: Access là hệ QT CSDL dành cho:
A. Các máy tính chạy trong mạng cục bộ
B. Các mạng máy tính trong mạng toàn cầu
C. Cả A và D
D. Máy tính cá nhân
Câu 19: Các chức năng chính của Access?
A. Tính toán và khai thác dữ liệu B. Lập bảng
C. Lưu trữ dữ liệu D. Ba câu trên đều đúng
Câu 20: Để làm việc được với Access ta phải thực hiện thao tác nào trước tiên?
A. Khởi động Access B. Xóa chương trình C. Đóng chương trình D. Lưu chương trình
Câu 21: Công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức là gì?
A. Khai thác hồ sơ B. Tạo lập, cập nhật, khai thác hồ sơ
C. Cập nhật hồ sơ D. Tạo lập hồ sơ
Câu 22: sử dụng chức năng nào của hệ QTCSDL được hãng Vietnam Airline cung cấp?
A. Tạo lập CSDL. B. Quản lý tập tin dữ liệu.
C. Kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL. D. Cập nhật và khai thác dữ liệu.
Câu 23: Dữ liệu trong một CSDL được lưu ở đâu?
A. Bộ nhớ RAM B. Các thiết bị vật lí. C. Bộ nhớ ngoài D. Bộ nhớ ROM
Câu 24: Để khởi động Access, ta thực hiện:
A. Nháy vào biểu tượng Access trên màn hình nền
B. C hoặc D.
C. Nháy đúp vào biểu tượng Access trên màn hình nền
D. Start → All Programs → Microsoft Office → Microsoft Access
Câu 25: Ngôn ngữ thao tác dữ liệu bao gồm các lệnh cho phép:
A. Nhập, sửa, xóa dữ liệu
B. Khai báo kiểu, cấu trúc, các ràng buộc trên dữ liệu của CSDL
C. Khai thác dữ liệu như: tìm kiếm, sắp xếp, kết xuất báo cáo
D. Câu A và C
Câu 26: Ngôn ngữ CSDL nào được sử dụng phổ biến hiện nay?
A. Java B. SQL C. Access D. Foxpro
Câu 27: Đặc điểm nào không thuộc của người quản trị ?
A. Có tinh thần trách nhiệm cao.
B. Không có tinh thần học tập, rèn luyện kỹ năng tin học
C. Hiểu biết sâu về phần cứng, phần mềm.
D. Phẩm chất đạo đức tốt
Câu 28: Những nhiệm vụ nào dưới đây không thuộc nhiệm vụ của công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập 
vào CSDL?
A. Khôi phục CSDL khi có sự cố
B. Duy trì tính nhất quán của CSDL
 DeThiTinHoc.net Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
C. Phát hiện và ngăn chặn sự truy cập không được phép
D. Cập nhật (thêm, sửa, xóa dữ liệu)
II. TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1 (1 điểm): Access là gì? Hãy kể các chức năng chính của Access.
Câu 2 (1 điểm): Giả sử phải xây dựng một CSDL để quản lí mượn/ trả sách ở thư viện, theo em cần phải 
lưu trữ những thông tin gì?
Câu 3 (1 điểm): Hãy kể các loại thao tác dữ liệu, nêu ví dụ minh họa.
 ĐÁP ÁN
I. Trắc nghiệm:
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
 A D B A D A B C D B A C A D
 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
 A B D C D A B D C B D B B D
II. Tự luận:
 Câu Đáp án Điểm
 1. Access: Là hệ quản trị cơ sở dữ liệu nằm trong bộ phần mềm Microsoft Office của 
 1 hãng Microsoft dành cho máy tính cá nhân và máy tính chạy trong mạng cục bộ. 1 điểm
 - Các chức năng chính của Access là: Tạo lập, lưu trữ, cập nhật và khai thác dữ liệu.
 Để xây dựng một CSDL quản lí mượn/trả sách ở thư viện, ta phải lưu trữ những thông 
 tin sau:
 + Thông tin về bạn đọc: Mã bạn đọc, tên bạn đọc, số chứng minh thư, ngày sinh, quê 
 2 quán, thông tin về vi phạm. 1 điểm
 + Thông tin về sách: Mã sách, tên sách, tác giả, số lượng còn lại.
 + Thông tin mượn, trả sách: Mã bạn đọc, mã sách, số lượng mượn, ngày bắt đầu mượn, 
 ngày trả, tình trạng sách.
 - Cập nhật (nhập, sửa, xóa dữ liệu): Trong CSDL quản lý thư viện ta có thể có các thao 
 tác cập nhật như thêm bạn đọc, thêm sách, sửa bạn đọc, xóa bạn đọc.
 Khai thác (sắp xếp, tìm kiếm, kết xuất báo cáo,): Trong CSDL quản lý thư viện ta có 
 3 thể sắp xếp danh sách bạn đọc theo tên, trong thứ tự đó ta sắp xếp theo họ và cuối cùng 1 điểm
 sắp xếp theo tên đệm. Ngoài ra có thể báo cáo xem người này đã mượn bao nhiêu quyển 
 sách, đã mượn đến giới hạn cho phép chưa. Có thể thống kê xem ai là người mượn nhiểu 
 sách nhất..
 DeThiTinHoc.net Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 2
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
 MÔN: TIN HỌC LỚP 12
 TT Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức (4-11) Tổng
 Chương/chủ đề (2)
 (1) (3) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng % điểm 
 TNKQ TN Đ/S TNKQ TN Đ/S TNKQ TN Đ/S (12)
1 Trí tuệ nhân tạo và ứng dụng 2 1 1 1 1 2 20% (2 điểm)
 Chủ đề 1. Máy tính và xã 
 Trí tuệ nhân tạo trong khoa học và đời 10% 
 hội tri thức 3 1
 sống (1 điểm)
2 15% 
 Một số thiết bị mạng thông dụng 4 2
 (1.5 điểm)
 Chủ đề 2. Mạng máy tính 
 Giao thức mạng 2 1 2 1 2 20% 2 điểm)
 và Internet
 Thực hành kết nối với thiết bị di động và 17.5%
 1 1 1 1 3
 chia sẻ tài nguyên trên mạng (1.75 điểm)
 Chủ đề 3. Đạo đức, pháp 17.5%
 Giao tiếp và ứng xử trong không gian 
3 luật và văn hóa trong môi 1 1 1 1 1 2 (1.75 điểm)
 mạng
 trường số.
 Tổng số câu hỏi 13 3 8 4 3 9 10.0
 40% 30% 30% 100%
 Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
 DeThiTinHoc.net Bộ 10 Đề thi Tin học Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
 MÔN: TIN HỌC LỚP 12
 Số câu hỏi theo 
 Chương/ Nội dung/ mức độ nhận thức
 TT Mức độ đánh giá
 Chủ đề Đơn vị kiến thức Nhận Thông Vận 
 biết hiểu dụng
1 Nhận biết 2 (TN) 1 (TN) 1 (TN)
 Chủ đề 1. Trí tuệ nhân tạo và - Nêu được ví dụ minh hoạ cho một số ứng dụng điển hình của AI như 1 (Đ/S) 1 (Đ/S) 2 (Đ/S)
 Máy tính ứng dụng điều khiển tự động, chẩn đoán bệnh, nhận dạng chữ viết tay, nhận dạng 
 và xã hội tiếng nói và khuôn mặt, trợ lí ảo,...
 tri thức Thông hiểu
 - Giải thích được sơ lược về khái niệm Trí tuệ nhân tạo (AI – Artificial 
 Intelligence).
 - Nêu được ví dụ để thấy một hệ thống AI có tri thức, có khả năng suy 
 luận và khả năng học,...
 Vận dụng
 - Phân tích được sự ảnh hưởng của AI và những rủi ro có thể xảy ra khi 
 ứng dụng AI.
 Trí tuệ nhân tạo trong Nhận biết 3 (TN) 1 (TN)
 khoa học và đời sống - Chỉ ra được một số lĩnh vực của khoa học công nghệ và đời sống đã và 
 đang phát triển mạnh mẽ dựa trên những thành tựu to lớn của AI.
 - Nêu được một cảnh báo về sự phát triển của AI trong tương lai.
 Thông hiểu
 - Nêu được ví dụ trí tuệ nhân tạo trong khoa học và đời sống
2 Chủ đề 2. Một số thiết bị mạng Nhận biết 4 (TN) 2 (TN)
 DeThiTinHoc.net