Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
 MÔN: TIN HỌC – LỚP 11 ICT
 Mức độ tư duy
 Tổng
 Đơn vị kiến thức, Trắc nghiệm trắc quan Tự luận Tỉ lệ %
TT Chủ đề
 kĩ năng Biết Vận Vận Vận (Điểm)
 Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu
 dụng dụng dụng
 3,3%
 Chủ đề 1: Bài 1. Hệ điều hành 1 1
 (0,33đ)
 1 Máy tính và xã hội 
 1 6,7%
 tri thức Bài 4. Bên trong máy tính 2
 1 (0,67đ)
 Chủ đề 2:
 Tổ chức lưu trữ, tìm Bài 8. Thực hành nâng cao sử 1a, 1b, 10%
 2 1
 kiếm và trao đổi dụng thư điện tử và mạng xã hội 1c, 1d (1,00đ)
 Thông tin
 Chủ đề 3:
 Đạo đức, Pháp luật Bài 9: Giao tiếp An toàn trên 1 10%
 3 1 2 1
 và Văn hoá trong môi Internet 1 (1,0đ)
 trường số
 Bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai 1 10%
 Chủ đề 4: 1 2 1
 thác thông tin phục vụ quản lí 1 (1đ)
 Giải quyết vấn đề với 
 2a, 2b, 13,3%
 sự trợ giúp của máy Bài 11: Cơ sở dữ liệu 1 1 1
 2c, 2d (1đ)
 tính
 Bài 12: Hệ QTCSDL và hệ CSDL 1 1 1 1 23,0%
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 (2,33đ)
 1 10,0%
Bài 13: CSDL Quan hệ 1 2 1
 1 (1,0đ)
Bài 14: SQL – Ngôn ngữ truy vẫn 13,3%
 1 1 1 1
có cấu trúc (1,33đ)
 Tổng 12 5 2 12 5 2 10,0đ
Tỉ lệ chung 40% 30% 30% 100%
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
 MÔN: TIN HỌC 11 - ICT/CS
 Số câu hỏi theo các mức độ nhận thức
 Đơn vị kiến thức/kĩ Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, Vận 
TT Nội dung kiến thứ/kĩ năng
 năng đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng dụng 
 cao
 Chủ đề 1: Bài 1. Hệ điều hành Nhận biết: 1 (TN) 
 Máy tính và xã hội tri thức – Trình bày được vài nét chính về một hệ điều 
 hành thông dụng cho thiết bị di động
 Bài 4. Bên trong Nhận biết: 2 (TN)
 1 máy tính – Mô tả được chức năng của các bộ phận chính 
 bên trong thân máy tính như CPU, RAM và các 
 thiết bị lưu trữ.
 – Nhận biết được sơ đồ của các mạch logic 
 AND, OR, NOT.
 Chủ đề 2: Tổ chức lưu trữ, Bài 8. Thực hành Thông hiểu 1a, 1b, 1c, 1d
 tìm kiếm và trao đổi Thông nâng cao sử dụng Biết đánh dấu và phân loại thư điện tử.
 2
 tin thư điện tử và mạng Khai thác được một số chức năng nâng cao của 
 xã hội mạng xã hội
 Chủ đề 3: Đạo đức, Pháp Bài 9. Giao tiếp An Nhận biết 
 luật và Văn hoá trong môi toàn trên Internet – Nêu được một số dạng lừa đảo phổ biến trên 2 (TN) 1 (TN)
 trường số mạng.
 3
 – Nêu được một số biện pháp phòng tránh một 
 số dạng lừa đảo phổ biến trên mạng.
 Thông hiểu 
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 – Giao tiếp được trên mạng qua email, chat, 
 mạng xã hội,... và trong môi trường số một 
 cách văn minh, phù hợp với các quy tắc và văn 
 hoá ứng xử.
 Chủ đề 4: Bài 10: Lưu trữ dữ Nhận biết 2 (TN) 1 (TN)
 Giải quyết vấn đề với sự liệu và khai thác – Nhận biết được nhu cầu lưu trữ dữ liệu.
 trợ giúp của máy tính thông tin phục vụ Thông hiểu: 
 quản lí - Khai thác thông tin cho bài toán quản lí: Hiểu, 
 phân biệt và trình bày được các khái niệm cập 
 nhật, truy xuất và khai thác thông tin 
 Bài 11: Cơ sở dữ Nhận biết : 1 (TN) 2a, 2b, 2c, 2d
 liệu - Trình bày được khái niệm CSDL và các thuộc 
 tính cơ bản của CSDL
 Thông hiểu:
4. - Hiểu được khái niệm CSDL và các thuộc tính 
 cơ bản của CSDL
 Vận dụng:
 - Cơ sở dữ liệu trên thực tế. 
 Bài 12: Hệ Nhận biết: 1 (TN) 1 (TL)
 QTCSDL và hệ - Nêu được những khái niệm cơ bản của hệ Cơ 
 CSDL sở dữ liệu.
 Thông hiểu:
 – Diễn đạt được khái niệm hệ Cơ sở dữ liệu, 
 – Giải thích được các khái niệm cơ bản của hệ 
 Cơ sở dữ liệu qua ví dụ minh họa. 
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 – Phân biệt được hai loại kiến trúc hệ Cơ sở dữ 
 liệu là tập trung và phân tán
 Bài 13: CSDL Quan Nhận biết: 2 (TN) 1 (TN)
 hệ - Nêu khái niệm CSDL quan hệ
 Thông hiểu:
 - Các khái niệm trong mô hình Cơ sở dữ liệu 
 quan hệ như quan hệ (bảng), khoá, khoá ngoài, 
 miền, truy vấn, cập nhật dữ liệu,...
 Bài 14: SQL – Ngôn Nhận biết: 
 ngữ truy vấn có cấu- Nêu khái niệm ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc.
 trúc Thông hiểu: 1TN
 - Lợi ích của ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc.
 Vận dụng:
 – Viết câu truy vấn 1 (TL)
 Tổng trăc nghiệm và tự luận 12 5 1 1
 Tỉ lệ mỗi mức độ nhận thức% 40 30 20 10
 Tỉ lệ chung 70% 30% 
Lưu ý: 
- Các câu hỏi ở cấp độ nhận biết và thông hiểu là các câu khỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó có duy nhất 1 lựa chọn đúng. 
- Các câu hỏi/bài tập ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao là các câu hỏi/bài tập tự luận; có thể kiểm tra, đánh giá ở phòng thực hành hành tùy thuộc vào 
điều kiện về phòng máy của từng trường (ưu tiên thực hành). 
- Số điểm tính cho một câu trắc nghiệm là 0,25 điểm. Số điểm câu hỏi/bài tập tự luận, thực hành được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương 
ứng với tỉ lệ điểm trong ma trận.
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 11
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN: 
Câu 1. Những công việc nào sau đây không phải là khai thác thông tin từ dữ liệu đã có?
A. Lọc học sinh đạt từ điểm 8 trở lên.
B. Nhập điểm mới vào hệ thống.
C. Thống kê học sinh có kết quả học tập xuất sắc.
D. Lập bảng xếp hạng học sinh theo điểm số.
Câu 2. Khoá chính trong một bảng là gì?
A. Trường chỉ được sử dụng để lưu trữ văn bản.
B. Trường có thể chứa giá trị trùng lặp.
C. Trường chứa thông tin về mối quan hệ giữa các bảng.
D. Trường không bao giờ có giá trị trùng lặp.
Câu 3. RAM là gì?
A. Phần cứng xử lý thông tin và lưu trữ.
B. Bộ nhớ có thể ghi được, dùng để lưu dữ liệu tạm thời khi chạy các chương trình, nhưng không giữ được 
lâu dài.
C. Bộ nhớ có thể ghi được, dùng để lưu dữ liệu tạm thời khi chạy các chương trình, và giữ được lâu dài.
D. Phần mềm xử lý hình ảnh.
Câu 4. Giao diện ban đầu của hệ điều hành máy tính cá nhân là
A. Giao diện dòng lệnh đơn. B. Giao diện đồ họa.
C. Giao diện dòng lệnh. D. Giao diện dòng chữ.
Câu 5. Khi có kẻ lừa đảo hỗ trợ kĩ thuật cố gắng thuyết phục rằng thiết bị của bạn đang gặp sự cố và yêu 
cầu thanh toán ngay lập tức cho các dịch vụ để khắc phục các sự cố đó mà trên thực tế nó không hề tồn 
tại. Em có thể thực hiện nguyên tắc kiểm tra ngay bằng cách?
A. Tìm kiếm tên công ty hoặc số điện thoại kèm theo những từ khóa như " lừa đảo" hoặc " khiếu nại". 
Tìm đến một đơn vị có uy tín và tin cậy để nhờ hỗ trợ.
B. Tự đặt ra câu hỏi khi thông báo hiện lên có vẻ rất khẩn cấp.
C. Các đơn vị hỗ trợ công nghệ hợp pháp sẽ không yêu cầu thanh toán ngay dưới dạng thẻ điện thoại, 
chuyển khoản....... khi mà dịch vụ chưa được thực hiện.
D. Cập nhật phần mềm bảo mật và quét virus.
Câu 6. Khi thiết kế CSDL, việc đảm bảo tính không dư thừa có nghĩa là:
A. Hạn chế việc lưu trữ các dữ liệu lặp lại. B. Tăng cường sự phụ thuộc vào phần mềm.
C. Lưu trữ tất cả dữ liệu ở cùng một nơi. D. Giảm thiểu số lượng người dùng truy cập dữ liệu.
Câu 7. Truy xuất dữ liệu là gì?
A. Là quá trình tìm kiếm, sắp xếp và lọc dữ liệu theo tiêu chí nhất định.
B. Là quá trình xóa dữ liệu không còn sử dụng.
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
C. Là quá trình nhập dữ liệu mới vào hệ thống.
D. Là quá trình sao lưu dữ liệu vào hệ thống đám mây.
Câu 8. Bộ phận nào thực hiện tất cả các phép tính số học và logic trong máy tính?
A. Bộ số học và logic. B. Bộ nhớ trong. C. Bộ điều khiển. D. Bộ nhớ ROM.
Câu 9. Câu truy vấn nào dưới đây được sử dụng để tạo một bảng mới trong SQL?
A. CREATE TABLE. B. DELETE TABLE. C. INSERT INTO. D. UPDATE TABLE.
Câu 10. Ưu điểm của hệ cơ sở dữ liệu phân tán là gì?
A. Chi phí duy trì thấp.
B. Không cần bổ sung thêm trạm dữ liệu khi mở rộng.
C. Tính sẵn sàng và độ tin cậy cao hơn.
D. Khó khăn trong việc đảm bảo tính nhất quán và bảo mật dữ liệu.
Câu 11. Liên kết dữ liệu trong cơ sở dữ liệu quan hệ là gì?
A. Việc lưu trữ dữ liệu trong một bảng.
B. Việc gộp nhiều bảng dữ liệu thành một bảng duy nhất.
C. Việc sử dụng khoá ngoài để kết nối dữ liệu từ hai bảng khác nhau.
D. Việc xóa dữ liệu trong bảng.
Câu 12. Bạn nhận được tin nhắn từ một người quen yêu cầu chuyển tiền gấp vì lý do khẩn cấp. Bạn nên 
làm gì?
A. Chuyển tiền ngay để giúp đỡ người quen.
B. Cung cấp thông tin cá nhân để đảm bảo an toàn.
C. Liên hệ ngay với người quen qua phương thức khác để xác minh.
D. Lờ đi tin nhắn vì đó chắc chắn là lừa đảo.
Câu 13. Quy tắc tôn trọng, tuân thủ pháp luật là?
A. Đòi hỏi mọi hành vi ứng xử trên mạng xã hội phải phù hợp với các giá trị đạo đức, văn hóa truyền thống 
tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
B. Hướng tới việc cần chịu trách nhiệm về các hành vi, ứng xử trên mạng xã hội, khi có yêu cầu phải chủ 
động phối hợp, hợp tác với các cơ quan chức năng để xử ý hành vi, nội dung thông tin vi phạm pháp luật.
C. Yêu cầu phải tuân thủ các quy định và hướng dẫn về bảo vệ an toàn và bảo mật thông tin cá nhân và tổ 
chức.
D. Yêu cầu phải tuân thủ luật pháp Việt Nam, tôn trọng quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân.
Câu 14. Khi nào nên sử dụng khoá ngoài?
A. Khi cần lưu trữ dữ liệu văn bản.
B. Khi cần lưu trữ dữ liệu số.
C. Khi cần kết nối thông tin giữa hai bảng khác nhau.
D. Khi cần phân biệt giữa các bản ghi trong cùng một bảng.
Câu 15. Mục tiêu chính của việc lưu trữ dữ liệu trong các bài toán quản lý là gì?
A. Để tiết kiệm không gian lưu trữ.
B. Để phân tích dữ liệu.
C. Để bảo mật dữ liệu.
D. Để cung cấp thông tin cho các hoạt động quản lý.
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI:
Câu 16: Khi sử dụng Gmail, làm thế nào để phân loại thư điện tử bằng cách sử dụng Nhãn?
a) Tạo một thư mục mới cho từng loại thư và di chuyển thư vào đó.
b) Sử dụng tính năng Gắn dấu sao cho từng thư để phân loại.
c) Tạo nhãn mới và gán nhãn đó cho các thư muốn phân loại.
d) Xóa các thư không cần thiết để giữ lại thư quan trọng.
Câu 17: Tính độc lập dữ liệu trong cơ sở dữ liệu (CSDL) được hiểu là gì?
a) Dữ liệu trong CSDL không phụ thuộc vào phần mềm ứng dụng.
b) Mọi người dùng đều có thể sửa đổi dữ liệu trong CSDL mà không cần phần mềm.
c) Việc thay đổi cấu trúc dữ liệu không ảnh hưởng đến các mô đun phần mềm đã phát triển. 
d) CSDL cho phép người dùng truy cập và cập nhật dữ liệu mà không cần biết cách tổ chức dữ liệu. 
III. TỰ LUẬN:
Câu 18: Hệ CSDL tập trung và hệ CSDL phân tán khác nhau như thế nào?
Câu 19: Cho CSDL KINH DOANH gồm 3 bảng:
KHACH_HANG (MaKH, TenKH, DiaChi)
MAT_HANG (MaMH, TenMH, DonGia)
HOA_DON ( SoHD, MaKH, MaMH, SoLuong, NgayMuaHang)
a) Xác định khoá chính của 3 bảng.
b) Hãy viết truy vấn xoá các hoá đơn xuất từ tháng 6 năm 2024.
 DeThiTinHoc.net Bộ 16 Đề thi Tin học Lớp 11 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN:
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
 Đáp án B D B A A A A A A C C C D C D
II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI:
 Câu 16 Câu 17
 Câu
 a b c d a b c d
 Đáp án S S Đ S Đ S Đ Đ
III. TỰ LUẬN:
Câu 18: 
 Hệ cơ sở dữ liệu tập trung: Hệ cơ sở dữ liệu phân tán: Điểm
- Toàn bộ CSDL được lưu ở một dàn máy tính - Dữ liệu không lưu trữ tập trung ở một máy 
(có thể bao gồm một hoặc nhiều máy được điều mà được lưu trữ ở nhiều máy trên mạng và 0,5
hành chung như một máy). được tổ chức thành những CSDL con.
- Đặc trưng: - Đặc trưng:
 + Dữ liệu được lưu trên máy tính trung tâm + Dữ liệu có thể được lưu trữ ở nhiều CSDL 0,5
 + Nhiều người 4ung từ xa có thể truy cập con
CSDL. + Có thể sử dụng dữ liệu ở nhiều nơi để truy 0,5
 vấn.
- Phân loại: - Phân loại:
 + Hệ CSDL cá nhân + Hệ CSDL thuần nhất
 0,5
 + Hệ CSDL trung tâm + Hệ CSDL hỗn hợp.
 + Hệ CSDL khách chủ
(HS chỉ nêu được 1 loại Hệ CSDL được nửa só điểm của ý đó))
Câu 19: 
a) Khoá chính được tô đậm, gạch chân:
KHACH_HANG (MaKH, TenKH, DiaChi) 
MAT_HANG (MaMH, TenMH, DonGia)
HOA_DON (SoHD, MaKH, MaMH, SoLuong, NgayMuaHang)
(Đúng 1 bảng được 0,2 đ; 2 bảng được 0,4 đ, 3 bảng được 0,5 đ)
b) Truy vấn xoá các hoá đơn xuất từ tháng 6 năm 2024. (0,5 đ)
 DELETE FROM HOA_DON WHERE NgayMuaHang >= 1/6/2024 
Hoặc DELETE FROM HOA_DON WHERE NgayMuaHang > 31/5/2024
 DeThiTinHoc.net