Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 DeThiTinHoc.net Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 10
 MÔN: TIN HỌC
 Mức độ đánh giá
 Nội dung/ TNKQ Tự luận Tổng Tỉ lệ 
 Chủ đề/ 
TT đơn vị kiến Nhiều lựa chọn “Đúng – Sai” Trả lời ngắn % 
 Chương
 thức Vận Vận Vận Vận Vận điểm
 Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu
 dụng dụng dụng dụng dụng
 CHỦ ĐỀ 1. 
 §1. Thông tin 
 MÁY TÍNH 
1 và xử lý 2 (1, 2) 2 5%
 VÀ XÃ HỘI 
 thông tin
 TRI THỨC
 §8. Mạng 
 máy tính 
 CHỦ ĐỀ 2. 1 (3) 1 2.5%
 trong cuộc 
 MẠNG MÁY 
2 sống hiện đại
 TÍNH VÀ 
 §9. An toàn 
 INTERNET
 trên không 1 (4) 1 2.5%
 gian mạng
 CHỦ DỀ 3. Bài 11. Ứng 
 ĐẠO ĐỨC, xử trên môi 
 PHÁP LUẬT trường số. 
3 2 (1ab)2 (1cd) 2 2 10%
 VÀ VĂN Nghĩa vụ tôn 
 HOÁ trọng bản 
 TRONG quyền.
 DeThiTinHoc.net Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 MÔI 
 TRƯỜNG
 Bài 12. Phần 
 mềm thiết kế 1 (5) 1 (6) 2 (2ab)2 (2cd) 3 1 15%
 đồ họa.
 Bài 13. Bổ 
 sung các đối 1 (7) 1 (8) 1 (1) 1 1 1 15%
 tượng đồ họa.
 Bài 14. Làm 
 CHỦ ĐỀ 4. 
 việc với đối 2 
 4 ỨNG DỤNG 2 (3ab)2 (3cd) 4 2 15%
 tượng đường (9,10)
 TIN HỌC
 và văn bản.
 Bài 16. Ngôn 
 ngữ lập trình 
 2 (4ab)2 (4cd) 1 (2) 2 2 1 20%
 bậc cao 
 và Python.
 Bài 17. Biến 
 2 (11,12) 1 (3) 2 1 15%
 và lệnh gán.
Tổng lệnh hỏi 8 4 8 8 12 16 12 12 40
Tổng số điểm 2.0 1.0 2.0 2.0 3.0 4.0 3.0 3.0 10
Tỉ lệ % 30 40 30 40 30 30 100
 DeThiTinHoc.net Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 10
 MÔN: TIN HỌC
 Số câu hỏi ở các 
 mức độ đánh giá
 Nội dung/ 
TT Chủ đề/ Chương Yêu cầu cần đạt TNKQ
 đơn vị kiến thức Tự 
 Nhiều lựa “Đúng - 
 luận
 chọn Sai”
 CHỦ ĐỀ 1. MÁY Biết:
 §1. Thông tin và xử lý 
1 TÍNH VÀ XÃ HỘI - Biết quá trình xử lí thông tin của máy tính. 2B
 thông tin
 TRI THỨC - Biết được thiết bị số.
 §8. Mạng máy tính trong Biết:
 1B
 CHỦ ĐỀ 2. MẠNG cuộc sống hiện đại - Biết được mạng LAN và Internet.
 MÁY TÍNH VÀ Biết:
2 §9. An toàn trên không 1B
 INTERNET - Biết các cơ chế lây nhiễm của phần mềm độc hại.
 gian mạng
 - Biết những nguy cơ trên mạng. 
 Biết:
 CHỦ ĐỀ 3. ĐẠO 
 - Biết được những vấn đề nảy sinh về đạo đức, pháp luật và 
 ĐỨC, PHÁP LUẬT Bài 11. Ứng xử trên môi 
 văn hóa khi giao tiếp qua mạng trở nên phổ biến.
3 VÀ VĂN HOÁ trường số. Nghĩa vụ tôn 2B
 Hiểu:
 TRONG MÔI trọng bản quyền. 2H
 - Phân biệt được tin tốt hay xấu, có phù hợp với pháp luật 
 TRƯỜNG SỐ
 hay không
 Biết:
 CHỦ ĐỀ 4. ỨNG Bài 12. Phần mềm thiết kế - Biết các khái niệm cơ bản liên quan đến phần mềm thiết 1B 2B
4
 DỤNG TIN HỌC đồ họa. kế đồ họa. 1H 2H
 Hiểu:
 DeThiTinHoc.net Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 - Hiểu được các chức năng của phần mềm. 
 - Phân biệt được vector và bitmap.
 Biết:
 - Biết các chức năng của các đối tượng đồ họa đơn giản.
Bài 13. Bổ sung các đối 1B
 Vận dụng: 1VD
tượng đồ họa. 1H
 - Vận dụng các chức năng của các đối tượng đồ họa để vẽ 
 hình theo yêu cầu
 Biết:
 - Biết được biểu tượng (icon) của các công cụ làm việc với 
Bài 14. Làm việc với đối đường và văn bản trong giao diện phần mềm. 2B
 2B
tượng đường và văn bản. Hiểu: 2H
 - Hiểu được cách tạo và chỉnh sửa một đối tượng đường 
 bằng các nút điều khiển (node).
 Biết:
 - Biết các lệnh cơ bản trong môi trường lập trình Python 
 theo đúng cấu trúc.
 Hiểu:
Bài 16. Ngôn ngữ lập 2B
 - Hiểu được cấu trúc các lệnh trong Python từ đó xác định 1VD
trình bậc cao và Python. 2H
 được lỗi đúng sai trong cấu trúc.
 Vận dụng:
 - Sử dụng được lệnh print() để hiển thị dữ liệu theo yêu 
 cầu.
 Hiểu:
 - Hiểu được các đặt tên biến.
Bài 17. Biến và lệnh gán. 2H 1VD
 - Xác định được kết quả của các phép toán đơn giản.
 Vận dụng:
 DeThiTinHoc.net Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 - Vận dụng lệnh gán và thực hiện các phép toán.
 12 
 8 lệnh B 8 lệnh B
Tổng số câu lệnh 
 4 lệnh H 8 lệnh H
 VD
 16 B = 40%, 12 H = 30%,
Tổng số điểm
 12 VD = 30%
 VD = 
Tỉ lệ % B + H = 70%
 30%
 DeThiTinHoc.net Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 10
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu 
hỏi học sinh chỉ được chọn một phương án. (3 điểm)
Câu 1. Hãy cho biết sau khi thực hiện các lệnh sau, kết quả nhận được là gì?
>>> s1 = “Quảng Nam˽”
>>> s2 = “yêu thương”
>>> s1 + s2 
A. “Quảng Nam˽yêu thương” B. “Quảng Nam˽Việt Nam”
C. “yêu thương˽Quảng Nam” D. “Quảng Nam”
Câu 2. Có mấy loại đồ họa cơ bản?
A. 4. B. 3. C. 2. D. 5.
Câu 3. Độ cong tại mỗi điểm phụ thuộc vào mấy yếu tố?
A. 3. B. 2. C. 4. D. 5.
Câu 4. Inkscape là phần mềm:
A. chỉnh sửa sản phẩm video. C. chỉnh sửa sản phẩm đồ họa điểm ảnh.
B. chỉnh sửa sản phẩm văn bản. D. chỉnh sửa sản phẩm đồ họa vectơ.
Câu 5. Điểm neo trơn được thể hiện bằng hình gì?
A. hình vuông, hình tròn. B. hình tam giác, hình vuông.
C. hình thoi, hình tam giác. D. hình bình hành, hình thoi.
Câu 6. W, H là viết tắt của thuộc tính nào của hình chữ nhật?
A. Chiều rộng, chiều dài. B. Chu vi, diện tích.
C. Góc của điểm đầu và điểm cuối.D. Bán kính.
Câu 7. Mạng cục bộ viết tắt là gì?
A. LAN. B. WED. C. MCA. D. WAN.
Câu 8. Trong những thiết bị sau đây, thiết bị nào là thiết bị số:
A. Bơm xe máy. B. Lịch vạn niên. C. Máy nước nóng. D. Thẻ nhớ.
Câu 9. Biện pháp nào sau đây KHÔNG phải là bảo vệ thông tin cá nhân khi truy cập mạng?
A. Đăng tải thông tin cá nhân lên mạng cho mọi người cùng biết.
B. Không ghi chép thông tin cá nhân ở nơi người khác có thể đọc.
C. Giữ máy tính không nhiễm phần mềm gián điệp.
D. Cẩn trọng khi truy cập mạng qua wifi công cộng.
Câu 10. Đâu là quy tắc đúng khi đặt tên biến cho Python?
A. Tên biến có thể bắt đầu bằng một chữ số B. Tên biến có thể có các kí hiệu @, #, %, &,
C. Tên biến có thể bắt đầu bằng dấu gạch dưới “_”D. Có thể sử dụng keyword làm tên biến
Câu 11. Để xác định đường viền của đối tượng dạng nét đứt, cần chọn trang nào trong hộp thoại Fill and 
Stroke?
 DeThiTinHoc.net Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
A. Stroke paint.B. Opacity. C. Fill. D. Stroke style.
Câu 12. Quá trình xử lí thông tin gồm các bước nào?
A. Tiếp nhận dữ liệu, xử lí dữ liệu, đưa ra kết quả.
B. Tiếp nhận thông tin, xử lí thông tin, đưa ra kết quả.
C. Tiếp nhận dữ liệu, tiếp nhận thông tin, đưa ra kết quả.
D. Tiếp nhận thông tin, chuyển thành dữ liệu, tính toán dữ liệu, đưa ra kết quả.
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở 
mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai. (4 điểm)
Câu 1. Cho lệnh sau: >>>23+7.1-(23/3)+((5*3)/6)
a) Khi thực hiện lệnh trên, máy tính ưu tiên thực hiện phép tính trong ngoặc trước. 
b) Lệnh trên cho kết quả là kiểu số nguyên (int). 
c) Lệnh trên cho kết quả là 25. 
d) Chương trình sẽ báo lỗi nếu viết lại lệnh trên thành >>>23+7.1-23/3+5*3/6 
Câu 2. Do mâu thuẫn ở một diễn đàn trên mạng, một nhóm nữ sinh B đánh một bạn nữ A. Các bạn ở 
xung quanh đã không can ngăn mà còn quay phim rồi đưa lên mạng xã hội facebook. Do có nhiều bình 
luận thiếu thiện ý trên mạng xã hội dẫn đến xấu hổ với bạn bè, A đã bỏ nhà ra đi không để lại lời nhắn.
a) Tranh luận, cãi nhau trên facebook là hành vi có thể dẫn đến nhiều vấn đề tiêu cực. 
b) Hành vi vi phạm đạo đức là hành vi đánh bạn, đưa video lên mạng gián tiếp cổ vũ bạo lực học đường, 
bình luận thiếu thiện ý. 
c) Tất cả mọi người đều có quyền chia sẻ bài đăng của nhóm bạn để lan rộng cho xã hội cùng biết. 
d) Vì một mình bạn A bị đánh nên có thể bạn nữ đó là người có lỗi, các bạn còn lại có thể chụp ảnh quay 
video của bạn A lên facebook. 
Câu 3. Neo trơn trong Inkscape được sử dụng để tạo ra các đường cong liên tục và mượt mà, trong khi 
neo góc tạo ra các góc nhọn giữa các đoạn đường. Việc chọn loại neo phù hợp giúp cải thiện chất lượng 
thiết kế. Hãy đánh giá tính đúng sai của các nhận định sau: 
a) Việc chọn loại neo phù hợp ảnh hưởng đến hình dáng cuối cùng của đối tượng đường. 
b) Neo góc giúp tạo ra các đường cong mượt mà hơn. 
c) Neo trơn chỉ có thể được sử dụng cho các đoạn đường thẳng. 
d) Neo trơn và neo góc có thể được sử dụng đồng thời trong cùng một đối tượng đường. 
Câu 4. Inkscape là một phần mềm thiết kế đồ họa mã nguồn mở, cho phép người dùng tạo và chỉnh sửa 
hình ảnh vector. Nó hỗ trợ nhiều định dạng tệp khác nhau và có nhiều công cụ hữu ích cho việc thiết kế. 
Hãy đánh giá tính đúng sai của các nhận định sau:
a) Inkscape chỉ hỗ trợ định dạng tệp SVG. 
b) Inkscape không thể mở tệp ảnh bitmap. 
c) Inkscape cung cấp nhiều công cụ vẽ và chỉnh sửa hình ảnh. 
d) Phần mềm này hoàn toàn miễn phí và có thể tải xuống từ Internet. 
PHẦN III. TỰ LUẬN: (3 điểm)
Câu 1 (1 điểm): Em hãy nêu ghép hình và các bước thực hiện để vẽ đám mây như hình:
 DeThiTinHoc.net Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
Câu 2 (1 điểm): Em hãy dùng chương trình Python in ra màn hình từng dòng giới thiệu về bản thân em 
gồm các nội dung sau: - Họ tên
- Lớp:
- Sở thích của bản thân:
- Nghề nghiệp mong muốn trong tương lai:
Câu 3 (1 điểm): Trong Python, em hãy viết chương trình thực hiện các lệnh gán cho x là 2 và y là 3,1. 
Sau đó tính và đưa ra màn hình giá trị của S với S = (x+y)(x2 +y2 – 2xy).
 ------ HẾT ------
 DeThiTinHoc.net Bộ 9 Đề thi Tin học Lớp 10 cuối học kì 1 có Ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐÁP ÁN
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN: (3 điểm - Mỗi câu 0.25 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A C B D A A A D A C D A
B/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI: (3 điểm – Mỗi câu 0.25 điểm)
 Câu Ý a b c d
 1 Đ S S S
 2 Đ Đ S S
 3 Đ S S Đ
 4 S S Đ Đ
C/ PHẦN TỰ LUẬN: (3 điểm)
 Câu hỏi Đáp án Điểm
 Em hãy nêu ghép hình và các bước thực hiện để vẽ đám mây 1 điểm
 Các phép ghép được sử dụng gồm: phép hợp. 0.25 điểm
 Câu 1 Bước 1: Vẽ các hình tròn bằng công cụ hình tròn trong hộp công cụ 0.25 điểm
 Bước 2: Chọn tất cả các hình tròn đã vẽ 0.25 điểm
 Bước 3: Chọn lệnh Union trong bảng chọn Path (hoặc tổ hợp phím Ctrl+ +) 0.25 điểm
 Em hãy dùng chương trình Python in ra màn hình từng dòng giới thiệu về 1 điểm
 bản thân em gồm:
 print("- Họ tên: ") 0.25 điểm
 Câu 2
 print("- Tôi học lớp:  ở tại Hội An") 0.25 điểm
 print("- Sở thích của bản thân: ") 0.25 điểm
 print("- Nghề nghiệp mong muốn trong tương lai:") 0.25 điểm
 Em hãy thực hiện lệnh gán cho x và y, rồi tính giá trị của S với: 1 điểm
 S = (x+y)(x2 +y2 – 2xy)
 x, y = 2, 3.1 0.25 điểm
 Câu 3
 S = (x + y) * ((x**2) + (y**2) - 2*x*y) 0.25 điểm
 print(S) 0.25 điểm
 Kết Quả: 6.17 0.25 điểm
 ---HẾT---
 DeThiTinHoc.net